傳承導(dǎo)師班最后一次訓(xùn)練關(guān)注點(diǎn)
1.只要開口就是在經(jīng)營(yíng)自己，每時(shí)每刻都在經(jīng)營(yíng)自己
2,.有意識(shí)比有能力更重要：隨時(shí)訓(xùn)練自己的三三法、四重奏
3.關(guān)于復(fù)盤：多看到自己做到的部分，及時(shí)給予自己肯定，總結(jié)發(fā)言3+1：3點(diǎn)收獲為了鞏固，一點(diǎn)提升去到更好
4.作為導(dǎo)師，一旦有重要場(chǎng)合要給自己錄像，剪輯為一分鐘以內(nèi)的小視頻，訓(xùn)練自己：宣傳自己的能力，既懂銷售又懂音樂(lè)的能力，學(xué)會(huì)剪輯短視頻以及布場(chǎng)的能力
5.以團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為目標(biāo)
6.把別人放在心里，心和心平等溝通交流，真心為對(duì)方好，什么事情都可以解決
7.沒(méi)有人想故意傷害誰(shuí)，信息不暢一定要自己主動(dòng)，讓與自己不匹配的能量離開我們。光看目標(biāo)沒(méi)有用，隨時(shí)做好平衡，平衡自己在講臺(tái)上的能量，做事對(duì)得起任何人。有所必為，有所不為，做九牛之人，不要讓自己有任何污點(diǎn)，才能作為真正的導(dǎo)師站在臺(tái)上，這一點(diǎn)比提干政審還要嚴(yán)格，精神上的污點(diǎn)都不行，否則會(huì)付代價(jià)，因?yàn)槲覀兪莻鞑ノ幕娜耍趧e人身上可能不算什么，在導(dǎo)師身上就是天文數(shù)字，所以不能以常人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要修自己的坦坦蕩蕩，導(dǎo)師真實(shí)用心說(shuō)話是好事。
8.關(guān)于考核：
助教，修與產(chǎn)品談戀愛(ài)
感召，修解決性的問(wèn)題，滿足讓對(duì)方好
沙龍 ，訓(xùn)練自己與外界對(duì)接，組織自己的學(xué)員，訓(xùn)練自己的組織能力，對(duì)接資源的能力，線上訓(xùn)練的不是講課的能力。
1~2天課，講明白一個(gè)主題的能力，一句話一個(gè)概念，一個(gè)主題講清楚的能力
4天的“悟”，把信念系統(tǒng)搞明白是什么，知識(shí)體系儲(chǔ)備不能自圓其說(shuō)，“悟”是一個(gè)人如何改變命運(yùn)調(diào)整信念系統(tǒng)，真正改命在聚成愛(ài)里。
把“悟”搞清楚了，自由組合可以出來(lái) N多技巧，成為技巧的發(fā)明人都行，能講“悟”的人都是福報(bào)。
個(gè)案，每個(gè)人背后的動(dòng)機(jī)是正面的，這是基本功，每個(gè)人都是9牛之人，錄音只是為了讓大家在乎。
9.這么多年抱著孤單不放一定有很不可告人的秘密，這么多年一直抱著“我很孤單”不放到底有什么小秘密？要的迫切，資源就有。
10.只要講都是在訓(xùn)練自己，主題、時(shí)間、邏輯，抓重點(diǎn)，三三法和四四法滲透，要抓住對(duì)方。
“別人為什么聽你講？”把所有的注意力抓到手里，最重要的是先告訴別人好處，別一直進(jìn)入自己的感受里，有三點(diǎn)重要的體驗(yàn)：123，交代給別人帶來(lái)的好處。
11.所有人的知識(shí)點(diǎn)都是OK的，對(duì)自我了解的程度也是OK的，行動(dòng)治百??！總找毛病就廢了，帶著毛病是前行是動(dòng)力！沒(méi)有必要把自己修成神，一直療愈自己是在逃避目標(biāo)，真正給你的時(shí)間只有3萬(wàn)多天去體會(huì)吧，不要再找自己的毛病啦，選擇高能量時(shí)刻。
12.說(shuō)你有毛病，要不就是想讓你學(xué)習(xí)，要不就是讓你崇拜他，毛病全部拿掉就不是你了。
13.“焦慮”和“在乎”是自己出人頭地的本錢，在自己的使命里濃濃的畫一筆。
你來(lái)世上干什么的？最主要的是在大數(shù)據(jù)里留下一筆，這一生要留下痕跡，孔子2000多年了，人們能記住他；孔子七十二賢，人們能記住他；陽(yáng)明先生800多年，人們能記住他......100多年之后，誰(shuí)還能記得你？！做事要有貢獻(xiàn)，關(guān)鍵做時(shí)代光環(huán)就是自我療愈，自己能留下點(diǎn)什么，做事要奉獻(xiàn)精神，為其他的生命貢獻(xiàn)發(fā)光發(fā)熱，搞點(diǎn)動(dòng)靜證明你在這是重要的。
14.怎樣還能證明自己存在？
做最擅長(zhǎng)的使命中的事，天賦才華與過(guò)往的經(jīng)歷有關(guān)，輕而易舉；核心價(jià)值你自己在乎的價(jià)值有關(guān)，是深層次的需要，互動(dòng)的人群和經(jīng)歷有關(guān)。
15.所有需求都是過(guò)往經(jīng)歷未滿足，都滿足了就不可能有動(dòng)力和貢獻(xiàn)。經(jīng)營(yíng)就是行動(dòng)，享受與自己在乎的人群，散發(fā)光芒。體驗(yàn)在一起共修的美妙時(shí)光，不同震頻相互吸引，嚴(yán)于律己，關(guān)注到更多的人，以更多人的目標(biāo)為自己的目標(biāo)。
16.訓(xùn)練自己讓別人有多好，心里有人，經(jīng)營(yíng)人。
17.開場(chǎng)一小時(shí)，經(jīng)營(yíng)可信，能量傳遞。
18.方向：學(xué)員的未來(lái)是你的過(guò)去，導(dǎo)師的右手是學(xué)員的過(guò)去，是學(xué)員的方向而不是導(dǎo)師的方向；面對(duì)的是剛進(jìn)來(lái)的新學(xué)員，直接寫漢字，不用寫EMBA，要用就把單詞說(shuō)出來(lái)再簡(jiǎn)化為首個(gè)字母。
19.情緒沒(méi)有好壞，沒(méi)有正面負(fù)面，只有有效無(wú)效。比如，恐懼在過(guò)馬路的時(shí)候具有保護(hù)作用的，憤怒對(duì)于不法分子是一種威懾。
20.“一條路”在這里不能全講，講“悟納合”已經(jīng)在路上，講有效總結(jié)"悟納合”是基礎(chǔ)?！熬邸笔亲屔`放；“成”是“豐盛富足；“愛(ài)”是健康，最終實(shí)現(xiàn)理想人生。
21.真正想聽的上臺(tái)前6秒就知道要不要聽，前半小時(shí)注定了之后的結(jié)果。前半小時(shí)注定學(xué)員為導(dǎo)師的打分。上場(chǎng)自我介紹破冰的過(guò)程，10分鐘。
最該說(shuō)什么、以種什么樣的狀態(tài)，想達(dá)成什，就按照自己的來(lái)，這是導(dǎo)師說(shuō)了算，前5~10分鐘做什么？能夠帶給對(duì)方什么價(jià)值好處（包括狀態(tài)、意愿度能夠帶點(diǎn)什么），自我介紹滿足對(duì)方的好奇、引發(fā)興趣。
22.自我介紹不低于三分鐘，對(duì)自己的重視程度低，名字是重要元素，引出使命來(lái)，每天做什么事情是什么？
自我介紹是可以以共同身份“悟納合聚成愛(ài)”傳承人之一。
23.教育教育工作哲線上工作20多年。名字和使命是重點(diǎn)，去經(jīng)營(yíng)自己的可信。
前6秒對(duì)自己與一條路的關(guān)系，自己與使命的關(guān)系，前6秒很重要，自己不重視自己，別人怎么重視你，最難的是開場(chǎng)這一個(gè)小時(shí)，開場(chǎng)沒(méi)開好就完了。要有自己的特色，名字寓意帶出使命。
24.我為什么聽你講？服務(wù)別人，讓對(duì)方受益最大，全然與對(duì)方在一起互動(dòng)，全然調(diào)動(dòng)對(duì)方能量是關(guān)鍵。
我們“通常把自己搞得太輕了”，搞大點(diǎn)，讓對(duì)方就聽你的，不聽就感覺(jué)虧大了，可親可信，最難的是經(jīng)營(yíng)自己。
25.畫思維導(dǎo)圖，為了了解內(nèi)容層層遞進(jìn)的底層邏，開場(chǎng)第一拍是大定向，決定一個(gè)人從量變到質(zhì)變，重要的是思維信念，修煉好事情是重點(diǎn)，“悟”里不評(píng)判、不解決問(wèn)題。
醒來(lái)的區(qū)別：手指向外轉(zhuǎn)向內(nèi)，相信自己原本具足。
所有哭哭啼啼就是高速公路沒(méi)有建，高速公路治百病，快速轉(zhuǎn)移，臺(tái)上30秒必須回來(lái)，超過(guò)5分鐘轉(zhuǎn)念要付代價(jià)的（慘重）。
25.掌控思維等于掌控人生。
26.探索價(jià)值
1）關(guān)于選學(xué)員做個(gè)案
標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)員的狀態(tài)分值有關(guān)，他說(shuō)了算；與有多少人能產(chǎn)生共鳴有關(guān)，我說(shuō)了算；自己能不能勝任先不考慮，技巧與承載的內(nèi)容沒(méi)有關(guān)系，這是一個(gè)策略，按部就班推地動(dòng)。一旦選不好，可信度就沒(méi)了，要說(shuō)明為什么選他。
原則：意愿度高的優(yōu)先，個(gè)人成長(zhǎng)的領(lǐng)域，打分；而且能夠照顧場(chǎng)域的需要。
27.找到核心價(jià)值之后，要想拿到核心價(jià)值，最重要的是方法板上釘釘?shù)氖?，怎么辦？如何讓自己有方法，落地行動(dòng)方案和保障。
28.互動(dòng)分享：學(xué)員有收獲、搞明白的去跟旁邊的人分享。
29.提問(wèn)者是高手，要明白對(duì)方的動(dòng)機(jī)，是對(duì)班級(jí)最大的貢獻(xiàn)，不能讓人家覺(jué)得他笨，動(dòng)機(jī)是想讓老師講得更明白，要把對(duì)方能量上來(lái)，提問(wèn)的都是自己的助力，與對(duì)方能量交換一下。
30.規(guī)劃人生的重點(diǎn)是一種規(guī)劃，總之目前不一樣，把路徑規(guī)劃出來(lái)，起點(diǎn)軌道。
31.焦點(diǎn)在對(duì)方，照顧整個(gè)場(chǎng)。啟動(dòng)對(duì)方在乎的價(jià)值，你愿意為自己付出，他就愿意為他自己負(fù)責(zé)任，全心全意讓別人好起來(lái)，是大修，享受自己對(duì)他人的支持。
把自己負(fù)責(zé)任的部分解決掉，希望把其他人放在心里，能為多少人承諾于他的承諾，為他的收獲負(fù)責(zé)，不是自己講而是多少人有收獲負(fù)責(zé)任，他的目標(biāo)就是你的目標(biāo)，小組的目標(biāo)就是自己的目標(biāo)，愿意調(diào)整有挑戰(zhàn)。
全心全意讓別人好起來(lái)是大修為，享受自己對(duì)他的支持本身就是一個(gè)突破。
34.越看不上、不待見(jiàn)的，越是需要跟他去修。
35.關(guān)于目標(biāo)
個(gè)人考核目標(biāo) 12月31日 自己說(shuō)了算
團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)? 2月18日結(jié)束，為期一整年。
