一時(shí)興起，在家里開(kāi)了一個(gè)關(guān)于零花錢(qián)的家庭會(huì)議。記錄如下：
01 該不該給零花錢(qián)
前幾年橫行校園貸、網(wǎng)貸，很大部分，是學(xué)生群體沒(méi)有接受過(guò)足夠的金錢(qián)觀教育，甚至用生命的代價(jià)來(lái)償還。
毋庸置疑，金錢(qián)觀必須從娃娃抓起?，F(xiàn)代社會(huì)，智商、情商、財(cái)商，在國(guó)際上被列為育兒教育最重要的三大“商”。而培養(yǎng)孩子財(cái)商，最重要的，就是從怎么給零花錢(qián)開(kāi)始。
在會(huì)上，這個(gè)問(wèn)題以全票通過(guò)，應(yīng)該要給。
就我們家庭而言，孩子現(xiàn)在已經(jīng)1年級(jí)，有了基本的消費(fèi)需求，之前也讀了諸如《小狗錢(qián)錢(qián)》之類的財(cái)商啟蒙書(shū)，知道了消費(fèi)、存錢(qián)、夢(mèng)想基金等基本概念，身、心兩方面都具備了使用零花錢(qián)的條件，我們一致同意現(xiàn)在開(kāi)始就給他零花錢(qián)。
02? 怎么給
通行給零花錢(qián)的方式有三種：
1.定期給：每周或者每月固定給孩子多少零花錢(qián)，讓孩子自由支配，沒(méi)有特殊情況，不會(huì)再給了；
2.按需給：平常不給，孩子想要買(mǎi)東西時(shí)問(wèn)父母要，父母再給；
3.定期+按需：除了定期給孩子零花錢(qián)，當(dāng)孩子日常想要買(mǎi)什么時(shí)，會(huì)根據(jù)孩子的具體需求，酌情給。
我們首先排除了按需給的方式，因?yàn)檫@樣不能達(dá)到讓孩子培養(yǎng)財(cái)商的目的。剩下的問(wèn)題是，我們要讓零花錢(qián)實(shí)現(xiàn)怎么樣的功能。
經(jīng)過(guò)討論，我們認(rèn)為，要定期給。在我們看來(lái)，零花錢(qián)主要有3個(gè)方面的用途：
1.購(gòu)買(mǎi)文具。我們跟孩子約定，從今往后，他學(xué)習(xí)用的紙、鉛筆、橡皮、尺子等等都要他自己購(gòu)買(mǎi)。當(dāng)前已經(jīng)有的相當(dāng)于我們送給他了，以后不會(huì)再另外購(gòu)買(mǎi)文具。
2.夢(mèng)想基金。在往后的日子里，他一定會(huì)遇到同學(xué)或親人生日需要慶祝，或者同學(xué)生病需要探望，或者單純購(gòu)買(mǎi)一些零食跟同學(xué)分享的時(shí)候，這個(gè)也要他自己劃算是否花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)禮物，或者自己做禮物。再長(zhǎng)大一些，他可能會(huì)有自己特別想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，需要付出比較大的數(shù)額，又不想或不能依靠父母來(lái)實(shí)現(xiàn)，那就需要自己存錢(qián)、賺錢(qián)來(lái)支撐夢(mèng)想了。
3.儲(chǔ)蓄投資?！缎」峰X(qián)錢(qián)》里面說(shuō)要養(yǎng)一只會(huì)下金蛋的鵝，這個(gè)暫時(shí)來(lái)說(shuō)比較難以做到，但也可以開(kāi)始著手慢慢練習(xí)。
除了這幾個(gè)方面以外的較大支出，一般都是由父母來(lái)給了，比如興趣班之類的。如果確實(shí)有需要，但我們又認(rèn)為應(yīng)該由孩子來(lái)支付，那可以跟父母借，在接下來(lái)的零花錢(qián)里扣回。
03 給多少
經(jīng)過(guò)計(jì)算，每個(gè)星期用于購(gòu)買(mǎi)文具等必須品的數(shù)額可以控制在5元以內(nèi)，我們?cè)僦С炙膲?mèng)想5元，就是每周給10元。同時(shí)，定在每周六給，不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候，這樣他自己容易記住。寫(xiě)到這里，我覺(jué)得應(yīng)該給他一個(gè)小本子，讓他可以記錄自己的收支情況，這樣更有利于他直觀感受錢(qián)怎么來(lái)，又是怎么花出去的。
04 一些使用規(guī)則
1.零花錢(qián)給孩子以后，就完全由孩子自主決定，只要不是去做違法的事情，父母都不干涉。
2.零花錢(qián)不作為獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的舉措。即零花錢(qián)是固定給的，不會(huì)因?yàn)楸憩F(xiàn)好就獎(jiǎng)勵(lì)，或者表現(xiàn)不好就扣除。我們也盡量跟親戚朋友商量，不要給我孩子用金錢(qián)的方式來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)。
3.推薦使用方案：30%用于消費(fèi)+40%用于夢(mèng)想儲(chǔ)蓄+30%用于養(yǎng)金蛋。孩子?jì)寢屵€答應(yīng)，要給他買(mǎi)3個(gè)儲(chǔ)蓄罐，分別寫(xiě)上：消費(fèi)、夢(mèng)想、金蛋。但根據(jù)前兩條規(guī)定，孩子是否有這樣做，都是他自己的事情，只有當(dāng)他尋求幫助的時(shí)候，我們才來(lái)給出指導(dǎo)。
05 結(jié)語(yǔ)
子曰：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。”
君子愛(ài)財(cái)，取之有道。對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，如何去獲得金錢(qián)，并且好好去使用，是一個(gè)值得好好研究的命題。給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他能夠盡可能用較小的代價(jià)學(xué)會(huì)這個(gè)一生受用的本領(lǐng)，是完全值得投入的事情。
