你羨慕那些充滿活力的學(xué)生嗎?

我坐在工作室里,窗外的小學(xué)正下課呢,全是孩子們嗡嗡嗡嗡的吵鬧聲。真的好吵,一直吵到我心里。

這吵鬧聲好像攪動(dòng)了什么,讓我略感煩躁。

開學(xué)那一天,看著那么多學(xué)生和家長(zhǎng)在學(xué)校里外活動(dòng)、走動(dòng)、移動(dòng),他們說話、談笑、喊叫,我也有點(diǎn)煩躁。

現(xiàn)在想想不是煩躁,是恐懼。

恐懼什么?我看著他們,感受著他們,仿佛看到如山海一般磅礴的活力在翻涌,好像下一刻就要沖破圍墻,沖上我工作室的窗戶,淹沒我……而我人到中年,如水泥般凝固的活力簡(jiǎn)直不堪一擊!

人活的時(shí)間越長(zhǎng),越希望也越習(xí)慣“事情皆可掌控”,相對(duì)的“不可掌控”也顯得更加可怕了。這兩天看《漫長(zhǎng)的季節(jié)》,看到年輕時(shí)那么勇猛精干的主角男團(tuán)老了也得帶老花鏡,得糖尿病和前列腺炎,到點(diǎn)就要睡,也許還得掛尿袋或者心臟搭橋。所以,年紀(jì)大了希望什么都可控真不能怪這些“中老年”啊,畢竟硬件時(shí)不時(shí)出問題真的沒有安全感。

孩子就不一樣了,從小學(xué)到大學(xué),是人生中最美好的時(shí)光,因?yàn)橛布馨艨梢噪S便鬧騰,認(rèn)知有限考慮不了太多后果,受激素影響還活力四射,腦子里整天砰砰砰砰跟吹泡泡似的一會(huì)兒一個(gè)“好”主意。

所以我到底恐懼什么?面對(duì)孩子們的活力相形見絀?還是不得不接受我在逐漸喪失活力的現(xiàn)實(shí)?或者是擔(dān)心被他們激活塵封的活力卻又無奈于僵硬的身體?

可是,坦誠(chéng)的說,我真的好羨慕他們??!你羨慕嗎?

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