今天的回顧我想用倒敘的方式書寫，剛剛經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的拉鋸戰(zhàn)，霖霖終于睡著了。我們六點(diǎn)半吃完飯，接著講故事，期間廚房漏水明明叫我?guī)兔?，霖霖因?yàn)闆]有聽夠故事，不愿讓我去廚房，看我走向廚房，他憤怒的把幾本書摔在地上。在和明明溝通后，我和霖霖的對抗開始了，先是我說撿起書就繼續(xù)講故事，他不同意。我也不慣著，回屋蓋上被子躺床上不理他，他看我生氣了，拿枕頭放我身上，自己趴枕頭上不停扭動(dòng)，我告訴他我生氣了，需要安靜，不想說話。他不離開，也不說話，繼續(xù)扭動(dòng)著。過了一會(huì)兒，我看了看他，發(fā)現(xiàn)他也是握緊拳頭，我說你也憤怒了，是嗎？他回答，是的。我告訴他，我現(xiàn)在好一些了，我也說明即使我生氣也愛他，聽到這話，他舒緩了一些。

接著，他陪我在屋里躺了大概20分鐘，然后要到客廳去看看爸爸在做什么，我說可以。他到客廳后，看到桌上有零食就吃了起來。我走出臥室和他爸交換了一下眼神，他爸提議一起回屋睡覺。當(dāng)整個(gè)世界都黑暗下來，他說要喝水，上廁所。好吧，我知道他是真不困。我陪他去廁所，處理好一切后，他同意睡覺了。這場拉鋸戰(zhàn)終于在我和他爸的默契配合下成功了。

再之前，是從創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)下課回家，回家的路上我收到瑜伽同學(xué)發(fā)的微信，問我是否有興趣一起團(tuán)購七七媽媽的瑜伽課程。我當(dāng)然是有興趣的，考慮到之前辦理的次卡還沒有用完，心里有一些猶豫。在和小美溝通之后，我決定明天再問一下次卡團(tuán)購怎么收費(fèi)。

然后倒回至今天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課，課上有一場關(guān)于市場實(shí)戰(zhàn)的模擬，一家商貿(mào)公司，兩家制造廠。三個(gè)企業(yè)進(jìn)行模擬，我們隊(duì)是其中一個(gè)制造廠，廠長為了搶占市場不惜低價(jià)將商品出售給商貿(mào)公司，讓對手沒有競爭力，最終因?yàn)閻阂飧偁?，使得對手的企業(yè)倒閉。我隊(duì)在前期勉強(qiáng)盈利，商貿(mào)公司暫時(shí)獲得漁翁之利。對于廠長的惡意競爭行為，我十分反感，我希望的是我們兩個(gè)制帽廠合作共贏，一起分割市場促成良性發(fā)展。事實(shí)上，商場如戰(zhàn)場，我的理想化在這里行不通。第二件讓我不舒服的事也是源于現(xiàn)實(shí)的骨感。在做幼兒園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書時(shí)發(fā)現(xiàn)按照我的計(jì)劃，幼兒園開兩個(gè)班，每個(gè)班18人的情況下，第一年很難實(shí)現(xiàn)收支平衡。每個(gè)月的招生在2-5人，每人1800，這些收入對于幼兒園的正常運(yùn)行是十分有難度的。面對困難，我第一想逃避，尤其是在赤裸裸的數(shù)字面前，我感到了無助。于是我安慰自己說，要不別創(chuàng)業(yè)了，去打工吧。或者踏下心來做培訓(xùn)，輕資產(chǎn)上陣，肯定比幼兒園有“錢途”。當(dāng)耳邊想起這個(gè)聲音的時(shí)候，我不由得問自己，為啥非要做幼兒園。是因?yàn)閽赍X嗎，還是因?yàn)橛星榻Y(jié)。答案是，有情結(jié)。我在英語培訓(xùn)的路上走了十個(gè)年頭，也算是順風(fēng)順?biāo)?。步?0歲后，我開始覺得自己進(jìn)入了瓶頸期。不是教學(xué)的瓶頸期，而是和孩子們相處的過程中，看到他們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，我很心疼。教會(huì)他們知識(shí)我可以做到，給他們解憂，我做不到。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，我知道孩子們痛苦根源在家長，而家長只是希望孩子們有更好的未來。兩股扭曲的力量糾纏在一起，這讓我聯(lián)想起自己，在傳統(tǒng)教育下長大成人的自己，既沒有好成績保駕護(hù)航，也沒有拿得出手的興趣愛好。在父母眼中沒有什么前途，只能平庸的過一輩子。這個(gè)念頭一直持續(xù)到我成家，我記得結(jié)婚典禮結(jié)束后，看著爸媽回家，我不能跟他們一起走，心里有一種說不出的難過。然而隨著走進(jìn)明明的生活，我發(fā)現(xiàn)在公公婆婆眼里，明明身上全是優(yōu)點(diǎn)，他們總是用“我明明”作為談話的開頭。在我們自己的家里，明明也沒有對我說過“你不行”三個(gè)字。我開始體會(huì)到教養(yǎng)方式會(huì)影響一個(gè)人的“世界”。所以我想教育家長從娃娃抓起，在孩子們沒有上小學(xué)前給家長“洗腦”。

再往前倒，回到早上，我一邊聽樊登讀書一邊開車，聽到一本叫做《本質(zhì)》的解讀。有幾個(gè)詞讓我印象很深，它們分別是“純粹”“復(fù)雜”“本質(zhì)”和“原則”。在這本書中講了許多著名企業(yè)家的案例，通過他們的案例，得出來了一個(gè)結(jié)論，就是這些企業(yè)家具有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)。同時(shí)是有原則，是純粹的人。所謂的復(fù)雜也是為了純粹而服務(wù)的。還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，所有的企業(yè)家都是喜歡不斷學(xué)習(xí)和成長。為此引發(fā)了我對自己的未來規(guī)劃，那就是修煉成為一個(gè)接地氣的文化人。雖然現(xiàn)在依然不知道怎么做，至少我在進(jìn)步，足矣！