本月我加入的讀書會開始了第二季，教育寫作，雖然千頭萬緒，但是我內(nèi)心淡定，我們的讀書群里有那么多優(yōu)秀的老師，在閱讀在實(shí)踐閱讀后的分享，我是他們的追隨者，她們像光一樣照亮我前行的路。距離本學(xué)期放假還有十天的教學(xué)時(shí)間，悶熱的教室，疲憊不堪入目的少年，很難讓人淡定下來。這兩周網(wǎng)上了有關(guān)教師的信息，我認(rèn)真的閱讀的一些，其實(shí)還是很傷心的，我們的有心照明月，怎么就照到溝渠里了？我也時(shí)刻提醒自己，做不抱怨的教師。這本是一本書的名字，雖然好久沒有閱讀提升心靈的內(nèi)容，但是我內(nèi)心篤定，相信一切都是最好的安排。我這段對教師的權(quán)威性有了不一樣的認(rèn)識，對班級里三個(gè)我安排任務(wù)，直接說我不干的同學(xué)進(jìn)行了冷處理，很高興的是當(dāng)他們回嘴時(shí)，我沒有上手打沒有用腳踹，我們冷靜冷靜了下來。結(jié)果今天特色課，幾個(gè)人在校園亂跑，被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，讓我去領(lǐng)他們，很汗顏但是不傷心，守規(guī)則就是守自由，我今后還需要多提醒，禮貌的提出要求，對不執(zhí)行的現(xiàn)象，不動(dòng)怒，不違規(guī)。希望明天的自己，用閱讀更好指引自己前行。