? ? ? 受到“先生首先是學(xué)生”這篇文章的啟發(fā)，本周的美術(shù)課，我決定換一個(gè)方式。

? ? ? 近日熱劇《獵罪圖鑒》播出，這是一部刑偵案?美術(shù)史的碰撞。鮮有電視劇中大量提到美術(shù)史，并貫穿整部劇，我決定找出劇集里提到的美術(shù)作品結(jié)合劇情和學(xué)生一起分析畫作出現(xiàn)在此的原因。

? ? ? 劇中的主人公原型是林宇輝老師，一名經(jīng)驗(yàn)豐富的畫像師，傳說(shuō)中的“三歲畫老”? ，剛開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)傳奇，后來(lái)了解到林老師在孫海洋尋子的案件中用孫卓小時(shí)候的照片還長(zhǎng)大后的畫像。不得不佩服林老師的功力！也為之欽佩。

? ? ? 最開(kāi)始出現(xiàn)的《馬拉之死》馬拉雅格賓派的首領(lǐng)，一個(gè)殘忍嗜血的活動(dòng)家，因?yàn)橐郧岸阍谙滤蓝忌掀つw病，需要長(zhǎng)期泡在浴缸里緩解病痛，最后被反對(duì)暴政的女殺手科黛刺殺在浴缸里的真實(shí)故事。而劇中出現(xiàn)了另外一副《夏洛蒂科黛刺殺馬拉》，殺手科黛殺了馬拉之后躲在角落并未逃離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。我問(wèn)學(xué)生，為什么她不逃？大部分學(xué)生都能分析出她不逃的原因，她想看看殺害她親人的兇手會(huì)有什么樣的下場(chǎng)！

? ? ? 或許是換了一種方式，美術(shù)史和劇情的嫁接，課堂的氛圍比之前有所改善，不再的枯燥的賞析課，學(xué)生也更多樂(lè)趣。