1. 運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)吃苦耐勞能力和鍥而不舍精神。

團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)還鍛煉了孩子的協(xié)作力和領(lǐng)導(dǎo)力。

這兩點(diǎn)都是西方教育非常看重的特質(zhì)。

2. 大量的閱讀帶動(dòng)了孩子的寫(xiě)作。

3. 平和、穩(wěn)定的家對(duì)孩子是最好的。

父母親的情緒穩(wěn)定，孩子才會(huì)心理健康；反之，家長(zhǎng)一驚一乍，或焦慮或亢奮起伏不定，動(dòng)輒吵嚷指責(zé)，孩子在這種煩躁的氛圍中很難培養(yǎng)出專注的性格。

4. 心靜的人才能長(zhǎng)時(shí)間專注于同一件事情。

這也是西方教育近年來(lái)最為推崇的特征——Grit（堅(jiān)毅）。

5. 運(yùn)動(dòng)可以讓大腦安靜下來(lái)，有助于構(gòu)思和規(guī)劃。孩子的專注力不夠，可以依靠運(yùn)動(dòng)來(lái)提高精力的閾值。

6. 女兒中學(xué)時(shí)一度跟不上物理課進(jìn)度，也是在爸爸的帶動(dòng)幫助下趕了上來(lái)。

在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有指責(zé)、沒(méi)有訓(xùn)斥，只有長(zhǎng)久的陪伴。

臨走，朋友又再次對(duì)我說(shuō)：

你要有信心，花在孩子身上的時(shí)間一定會(huì)有Pay Back（回報(bào)）的。