跟讀內(nèi)容：今天跟讀的是C11 Test1 Par3的第17句-第29句

跟讀時(shí)間：早上08:30-10:00分

跟讀心得日記：

1、But actually they were wrong ...No one was making any assumptions about the female students at all.（C11 Test1 Par3第19句）

呵呵，實(shí)際上這種偏見(jiàn)是存在的。

2、Values-affirmation- they had to write an essay focusing on things that were significant to them(Q24), not particularly to do with the subject they were studying, but more general things like music, or people who mattered to them.（C11 Test1 Par3第22句）

Values-affirmation好像在漢語(yǔ)中也有“價(jià)值確認(rèn)”這個(gè)說(shuō)法。通過(guò)做一件事來(lái)獲得自己的價(jià)值認(rèn)同。

但實(shí)際上affirmation對(duì)我是一個(gè)生詞，以前很少用，它的原生詞是affirm，表示聲稱、斷言、確認(rèn)等

其實(shí)還有一個(gè)形容詞形式affirmative，表示肯定的，贊同的，積極的，這個(gè)詞也可以做名詞類似于affirmation。

3、Right. So the idea of doing the writing is that it gets the students thinking in a positive way.（C11 Test1 Par3第23句）

get這個(gè)詞很靈活，這里主要有兩種用法，

一種是get something done（過(guò)去分詞的形式），表示某事被（他人)做完了，常用的動(dòng)詞有

repaired（修理）、cut（剪發(fā)）、cleaned（打掃）、fixed（修理）、stolen（被偷）、lost（迷路）、married（結(jié)婚）、fired（解雇）、painted（粉刷）

第二種是 get sb to do sth ,這表示說(shuō)服某人去做某事，或者讓某人去做某事；

而第三種就是我們這句話中的get sb doing sth, 表示讓某人一直做某事的狀態(tài)中。

4、Yes. Mind you, Miyake's article left out a lot of details（C11 Test1 Par3第29句）

mind you,是口語(yǔ)中的一個(gè)常用短語(yǔ)，表示“話說(shuō)回來(lái)”或者“請(qǐng)你注意一下哦”的意思。