? ? ? ? 讀書群創(chuàng)辦是在2020年3月份，當(dāng)時(shí)新冠正在肆虐，人們不得不“宅”在家里。除了在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)活動(dòng)筋骨，如此充裕的“宅家”時(shí)光徹底把人淹沒(méi)在手機(jī)里。一天到晚各種群聊，各種公號(hào)，各種軟件鋪天蓋地，身體已失去自由，精神也在淪陷之中。
? ? ? 在煩躁的“大氣候”中，怎樣才能讓自己心靜，怎樣才能保持一個(gè)健全高雅的生活方式，只有一個(gè)好辦法，那就是用更多的時(shí)間沉下心來(lái)用傳統(tǒng)的方式讀書，重新?lián)炱鸺堎|(zhì)的書來(lái)讀。
美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)：
沒(méi)有一艘船能像一本書，
也沒(méi)有一匹駿馬能像
一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣——
把人帶向遠(yuǎn)方。
這條路最窮的人也能走，
不必為通行稅傷神。
這是何等節(jié)儉的車，
承載著人的靈魂。
? ? 人在任何時(shí)候都需要有自己的精神家園，那怕是一塊不大的“自留地”。
? ? 讀書就可以讓人適當(dāng)?shù)某竭^(guò)量的浮躁，變得有定力，有眼光。
? ? 我把自己的困惑與建議與幾個(gè)同事一商量，決定建立一個(gè)讀書群，拯救被手機(jī)攻陷的精神陣地。我們讀書群建立之初只有17人到現(xiàn)在發(fā)展到148人，半年多的時(shí)間迅速發(fā)展壯大，看來(lái)大家都是心有靈犀一點(diǎn)通，要用書籍守住精神的家園不被淪陷，為我們的漫漫征途亮起一盞不滅的青燈。
? ? 為了讀書群的具體活動(dòng)順利開展，王倩老師，杜紅巖老師等積極出謀劃策，想盡各種辦法，終于在4月15號(hào)進(jìn)行了第一期讀書分享。第一期有我和劉斌老師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分享，我分享了《解讀敘事》一書，劉斌老師分享了一本解讀《紅樓夢(mèng)》的書。由于是整本書閱讀，內(nèi)容比較多，我采用了語(yǔ)音分享，分享以后在群里可以收聽收看。第二期有鄭媛媛老師和聶艷蓮老師分享的。剛開始的兩期，我們是在摸索階段，不會(huì)保存，白白流失了兩期的分享內(nèi)容。在羅文燕老師的建議下，我捯飭了半夜，學(xué)會(huì)了做美篇。從第三期到現(xiàn)在已經(jīng)分享了三十一期，分享過(guò)程完完整整的保存在美篇里。我們的分享過(guò)程，王倩老師和杜紅巖老師輪流主持，分享嘉賓有序分享，其他老師隨時(shí)在線點(diǎn)評(píng)，豐富熱鬧，受益匪淺。我把每次做好的美篇分享到教師大群里，讓大家共同欣賞，反響很大，目前累計(jì)閱讀量達(dá)兩萬(wàn)人次之多。有許多人慕名而來(lái)參加讀書群，讀書群有原來(lái)的單純語(yǔ)文組成員，發(fā)展到其他各科教師，還有部分其他單位的書友，源源不斷。她（他）們有的本著自己讀書，有的本著給孩子掌握方向的原則參與活動(dòng)。無(wú)論哪一種初心，都能得到收獲。
? ? 讀書與寫作是一對(duì)孿生兄弟，讀能促進(jìn)寫，寫能促進(jìn)讀。只要是真正的用心，讀寫是結(jié)合在一起的。由于讀書群的創(chuàng)建，我們涌現(xiàn)了一大批寫作愛(ài)好者，寫作不僅僅止步于語(yǔ)文組教師了。像化學(xué)組竇照永主任，洪棉老師，英語(yǔ)組張迎鋒老師，彭飛老師，于紅彥老師，數(shù)學(xué)組潘大鵬老師等都文思泉涌，造詣很深，誕生了一批批佳作。開始我把讀書會(huì)成員的作品收集起來(lái)做成美篇，互相傳閱，后來(lái)又把作品轉(zhuǎn)到《今日永城》報(bào)社，陸陸續(xù)續(xù)都發(fā)表了，高水平的展現(xiàn)了我們永城一高教師的深厚文筆。我們也把讀過(guò)的書，寫過(guò)的文帶到課堂上，展示給學(xué)生，我們的課堂變得更加豐富出彩，學(xué)生也更加熱愛(ài)自己的老師了。
? 讀書會(huì)創(chuàng)作的美文，有王倩老師朗誦出來(lái)，效果更佳了。后來(lái)新作越來(lái)越多，王倩老師朗誦不過(guò)來(lái)，我們又成立了一個(gè)以王倩老師為隊(duì)長(zhǎng)的朗誦團(tuán)隊(duì)。成員有王倩，洪倩，陳寶珠，于靜靜，劉夢(mèng)，呂文會(huì)，陳晨等十幾位老師。其中陳晨老師還精心配圖，做成視頻，精妙絕倫?，F(xiàn)在我們的朗誦作品已有永城市廣播電視臺(tái)每周二周四定期播出，也有李彬老師在學(xué)校公眾號(hào)上定期發(fā)出來(lái)。
? 由于讀書創(chuàng)作，我們需要采風(fēng)采圖，又組成了以李曉娟老師為隊(duì)長(zhǎng)的攝影團(tuán)隊(duì)，成員達(dá)到了三十多人，美的表現(xiàn)形式不拘一格，曉娟老師把我們采集的圖片又加以編輯，修整并集成一冊(cè)刊發(fā)出來(lái)，圖文并茂，養(yǎng)眼養(yǎng)心。我們每次采風(fēng)回來(lái)，都有各種作品誕生。
? ? 最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。自從有了讀書活動(dòng)，我們認(rèn)真的讀書，用心的寫文，動(dòng)情的朗誦，精心的攝影。活動(dòng)不一而足。我們每一天都打扮得干干凈凈，落落大方，心有詩(shī)書，自信飽滿。我們賦予每一個(gè)生命以更崇高的仁愛(ài)，我們從來(lái)沒(méi)有切身體驗(yàn)過(guò)像現(xiàn)在這樣熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然。我們的讀書群看似在玩樂(lè)，實(shí)則是在進(jìn)行精神境界的提升，庸常世界的超越，無(wú)異于對(duì)生命的化妝。一個(gè)好的平臺(tái)，就是一張珍貴的書桌，我們正在努力向更高的境界邁進(jìn)。
