3192024《動(dòng)機(jī)式的訪談?wù)险J(rèn)知行為療法》第109/500本 【善力行讀書筆記】總結(jié):一部開端性的mi動(dòng)機(jī)式訪談 motivational interviewing 和 cbT Cognitive behavioral therapy 認(rèn)知行為療法的整合。
Mi的精神內(nèi)核相關(guān)互聯(lián)的四要素,分別是合作partnership接納acceptance至試為人compassion,和喚出evocation Mi還會(huì)基于導(dǎo)進(jìn)engaging,聚焦focusing ,喚出evoking ,計(jì)劃planning4個(gè)基本過程來展開。
第1步 MI的精神與CBT的技術(shù)(反映性傾聽、開放式問題。ATA)
第2步導(dǎo)進(jìn)過程;向著“設(shè)定會(huì)談的議題/議程”來練習(xí)導(dǎo)進(jìn)
第3步聚焦過程;向著“形成治療的計(jì)劃”來練習(xí)聚焦
第4步喚出過程;向著“討論做自我監(jiān)測(cè)的原因與道理”來練習(xí)喚出計(jì)劃過程;
第5步向著“落實(shí)自我監(jiān)測(cè)的任務(wù)”來練習(xí)制定方案
第6步 在初始會(huì)談中,完成MI所有的四個(gè)過程
第7步在建立認(rèn)知行為技巧的會(huì)談中,完成MI所有的四個(gè)過程
[奮斗][加油]旭哥? 泰山不擇其壤,故能成其大,河海不擇細(xì)流,方能成其淵。百爾所思不如我所之。
“不謀全局者不足以謀一域,
? 不謀萬(wàn)世者不足以謀一時(shí)】
【小確幸】:? 自醒反思覺知
陪伴是最長(zhǎng)情的告白!
神奇的語(yǔ)言:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彛x謝你!我愛你??”你真是個(gè)好孩子
是非審之于己,毀譽(yù)聽之于人,得失安之子方向大致正確,組織充滿活力-
第一會(huì)而不做。第二不會(huì)而不說。第三教會(huì)而又不做。古人云,事不過三
憤怒是對(duì)自己無能的表現(xiàn)方式!
至人之用心若鏡!梭羅就說:“人這一輩子,其實(shí)最重要的事就是尋找熱量?!?/p>
如果你覺得是我的反應(yīng)有問題,而不是你的話有問題,那我拒絕你的道歉。
視其所以觀其所由,察其所安人焉廋哉。
喜怒哀樂之未發(fā),謂之中;發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。
自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本
踐其位,行其禮,奏其樂,敬所其尊,愛其所親,事死事如生,事亡事如存,孝之至也。
為學(xué)日益,為道日損。損之又損,以至于無為?!白釉唬汉脤W(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇?!?/p>
沙因不爭(zhēng)萬(wàn)物立,海能卑下重水歸。
《禮記·學(xué)記》:“是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。
以象動(dòng)之,以報(bào)其心,見其情,隨而牧之故與智者言依于博,與博者言依于辨,與辨者言依于要,與貴者言依于勢(shì),與富者言依于高,與貧者言依于利,與賤者言依于謙,與勇者言依以敢,與愚者言依于銳。此其術(shù)也,而人常反之。目貴明,耳貴聰,心貴智。以天下之目視者聽者慮者
記住,這個(gè)創(chuàng)富的公式!
成功 = 極致熱情 x 極致聚焦 x 時(shí)時(shí)迭代
什么再好,都不如心態(tài)好!主動(dòng)積極樂觀
“種豆南山下,草盛豆苗稀
君子不立危墻之下。未戰(zhàn)先勝,勝在戰(zhàn)先。
積極樂觀的奔跑者。堅(jiān)定和執(zhí)著。沒有借口,前半程不急,后半程不停!





