? ? 我們學(xué)校實行課后延時服務(wù)昨天是第二天，正好是我到了我值班了，所以昨天早上我要比平時提前半個小時到位，戴好口罩，穿上紅馬甲站在校門口，最主要的任務(wù)是安排學(xué)生蔥測溫門路過時候，測溫門上顯示的正常體溫度數(shù)，如果遇到異?；蛘邫z測不到的再勇測溫槍測量，一定保證體溫完全正常才能進校。

? ? ? 值班結(jié)束就買了兩個包子匆忙趕到教室上早自習(xí)，邊看著學(xué)生們早讀，我一邊把學(xué)生們交的作業(yè)看完了一半，緊接著就是兩個班的課，一直站著講課到九點四十下課才下課回到辦公室喝上我早上的第一杯水！然后就開始看兩個班的作業(yè)本和聽寫本，每個班各102本，兩個班共204本作業(yè)，這個過程一直持續(xù)到下午第二節(jié)課前也沒看完，第二節(jié)課去參加了明霞工作室座談會，第三節(jié)又匆忙趕到樓前進行選修課宣傳會，然后第四節(jié)課是我的下午自習(xí)課，然后就是一個班的自習(xí)課，一個班的課后延時服務(wù)，直到把學(xué)生送走后，六點我開始下班回家?；氐郊揖屠鄣墓芬话惆c倒沙發(fā)上了，從早上七點到下午六點這種連軸轉(zhuǎn)的一天把我徹底累壞了，然后晚上也中斷了我堅持了十幾天的運動減肥，不過還是堅持完成了打卡后洗洗就睡覺了！

話說雙減下的這種課后延時服務(wù)，確實是給本來就工作繁忙的老師們增加不少工作量和負擔，雖然說是有償?shù)?，但是相信大多?shù)老師寧愿早點回家休息休息和陪伴家人！而作為學(xué)生，也不能及時回家吃飯補充體力，特別是對于中午也不回家的學(xué)生，一天要在學(xué)校呆12小時之久，對學(xué)生來說真的是減負了嗎？真正減負的貌似是家長，但是父母就不覺得更多的是把責(zé)任推到了學(xué)校和老師身上，使本來就陪伴孩子的時間少的可憐了？孩子是父母的，不是學(xué)校和老師的！其實孩子最缺少的事父母的陪伴和家庭的溫暖！ 真的希望能真正的減輕孩子的負擔，真正的實現(xiàn)減負！