孩子不愿意聽話,咋辦?(123)

? ? ? 這孩子小時候可聽話了,可現(xiàn)在一說就急,我該怎么和孩子溝通?!

? ? 這怎么剛進入初一就開始逆反了,寫個作業(yè)磨蹭不讓說,玩?zhèn)€手機停不下來,不讓說,這可咋辦?

? ? 這都快期末考試了,坐在那里可以兩三小時,可就是作業(yè)沒寫幾行,還把門關(guān)住,這把我都急死了?

? ? 臨近期末考試,不斷的聽到家長這樣或那樣的信息,都是因為面臨孩子這樣那樣的問題,沒有辦法溝通,家長是抓耳撓腮,焦慮,煩躁,不安!

? ? 不聽話,是不聽誰的話?這是我們需要探討的一個問題。站在家長的角度是孩子不聽家長的話,家長特別愿意讓已經(jīng)進入初中的孩子還能像小學(xué)生那樣聽家長的安排,比方說快點吃飯,快點洗漱,比方說快點寫作業(yè),比方說快點收拾東西,好好復(fù)習(xí)考個好成績……如果家長的話就像命令,孩子能快速執(zhí)行,家長該多么高興安心呀!可事情沒這么簡單,于是,就有了矛盾,父母和孩子產(chǎn)生了沖突!

? 究其原因,一是家長不會和孩子溝通,家長只是想說自己想說的,讓孩子聽話照做就行。但是隨著孩子的長大,他越來越有想法,就不會全聽家長的了?!澳阍趺从挚疾患案?,白給你報課了!“寫個作業(yè)磨磨蹭蹭的,你吃漢堡的的時候咋那么快?”……滿是指責(zé)嘮叨,孩子是不愿意聽的。更主要是家長不聽或聽不明白孩子的話。世界是客觀的,但每個人的想法是主觀的。所以面對同樣的一個問題,家長和孩子不在同一頻道的時候,就各說各話,達(dá)不成和諧溝通。

? ? 二是家長的要求不合理,不了解自己孩子,不了解學(xué)業(yè)水平和性格特點,本來孩子很內(nèi)向,家長還想讓他開朗活潑些,積極發(fā)言,這又是高標(biāo)準(zhǔn)了,有一個說“我當(dāng)個觀眾也挺好的”。但是家長往往根據(jù)自己的經(jīng)驗和社會的需求,來要求孩子,更看不到孩子的各自的差異,就好像小女孩要學(xué)舞蹈一樣,不管孩子有沒有這方面的天賦,就會給報各種舞蹈班,結(jié)果孩子不樂意,會把孩子鬧的痛苦不堪。親子關(guān)系搞得一塌糊涂。經(jīng)常聽到一些家長埋怨說:我們給他報數(shù)學(xué)呀英語班已經(jīng)好幾年了,可是成績就是提不上來,花了很多冤枉錢,費了很多冤枉路。

? ? ? 這里還有一種特殊的現(xiàn)象,就是到了初,高三的時候。一些家長寧可辭去工作,在學(xué)校附近租房子來。全然的陪伴孩子,把孩子的飲食起居照顧的周周到到的,但是孩子的成績。非但沒有上去反而會下降的情況大有人在,這里有很大的問題,就是由于家長做出了很大的犧牲,就對孩子的學(xué)習(xí)成績有了很高的要求。

? ? 三是家長沒有滿足孩子的心理需求。家長應(yīng)該練就察言觀色的能力,如果看到了孩子臉色非常不好,情緒不佳的時候,家長就要適當(dāng)?shù)慕o到一些關(guān)心安慰,問一問遇到到什么事情?他的心情怎么樣?但是在現(xiàn)實生活中,當(dāng)孩子回到家里告訴家長,他非常討厭某個同學(xué)或討厭老師的時候,家長經(jīng)常會帶著道德制高點來批評孩子,還可能提出質(zhì)疑:? 怎么就你那么事兒多?難道老師還會單獨針對你嗎?肯定你做的不好……如果是這樣的話,孩子不但沒有了和你訴說的欲望,還有可能更討厭家長。這就是說沒有學(xué)習(xí)過的家長經(jīng)常犯的錯。

? ? ? “我們要在道理上和別人站在一起,在情緒上要和孩子站在一起”,這是一個很實用的方法,孩子跟你說什么話,都要有好奇,有興趣,迫切地聽孩子說話的樣子,這個時候孩子的心里是被認(rèn)可,被理解,也就是說家長滿足了他當(dāng)下的心理需求。也就是說,孩子跟你說了什么重要,但更重要的是,孩子愿意跟你說。

? ? 孩子不聽話的原因有多種多樣的,100個人眼里有100個哈姆雷特,每一個孩子都有他自己的特質(zhì)。每一個家長都有他處理問題的方式。

? ? 那今天我們來分享一個特別好用的技術(shù)——前置技術(shù)。也就是要做好一件事就要有一個愉悅的心情。要想讓孩子和你說話溝通,或者是按家長的要求去好好的完成作業(yè),進行復(fù)習(xí),家長就可以用這種方法,很科學(xué)的,巧妙的引領(lǐng)孩子的好心情,愉悅的去接納這一切。

? ? ? 誠然,孩子聽話是一個非常好的現(xiàn)象,但每一個孩子都是獨立的個體,有他自己的成長路徑,也有她自己的心理需求,家長對孩子的要求也毋庸置疑,因為每一個家長都是希望孩子好的。但是這里的好,這里的愛是要以孩子為主體。

? ? 培養(yǎng)一個聽話的孩子,不如培養(yǎng)一個愿意和你說話的孩子,培養(yǎng)一個聽話的孩子,不如培養(yǎng)一個心疼你的孩子,這是我們的一個目標(biāo)。

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