讀了《托爾斯泰與紫絨椅》后，決定也像妮娜一樣，讀完一本書后，寫出書評。在于我，這是為所經(jīng)過的風(fēng)景留下一點(diǎn)痕跡，也想堅(jiān)持一種思維和表達(dá)的訓(xùn)練。

讀書，是件幸福的事情，甚至每天讀完一本書，亦可以做到，有些書，打開就停不下來，非得一口氣讀完才過癮，可是寫書評，的確是件很壓榨自己的事情?；蛟S是我還沒找到方法，總是缺乏一個(gè)很好的切入點(diǎn)，總是對自己寫的不甚滿意。

為了學(xué)習(xí)，打算多看一些書評。想起之前讀過的青年書評人魏小河的《讀在大好時(shí)光》，寫得很自如，讀起來也很好讀。又找他的其他作品，發(fā)現(xiàn)他的兩本新書《不止讀書》、《讀書的人》，于是購回，再次在一本又一本書冊中徜徉，聽一個(gè)人酣暢淋漓地聊他所讀過的書。

魏小河讀的書多而雜，兩本書評中提到很多書，中外皆有，名著和名不見經(jīng)傳的都有，小說、散文、傳記、游記皆有。就像在《讀書的人》中他寫給讀者的那封信里說的：“對我來說，每讀一本書，就是去一個(gè)地方走走看看。有時(shí)候去的是人人稱贊的名勝古跡，有時(shí)候則是去往一片無人問津的荒野，有的是誠心拜謁，有的是隨機(jī)亂走。但不論何種形式，哪些地方，我都滿心歡喜?！钡拇_，在他的書中，可以看到他對一些經(jīng)典作品的解讀，也認(rèn)識了很多從未聽說過的作家作品。

正因?yàn)樽x得多而雜，魏小河的書評寫起來收放自如，常常把一些作家作品放在一起比較。比如張愛玲和杜拉斯，蕭紅與張愛玲，簡·奧斯汀和夏洛蒂·勃朗特，雙雪濤和班宇，《紅與黑》與《高老頭》，《房思琪的初戀樂園》與《洛麗塔》等，這是一種比較文學(xué)的寫法，在比較中更能突出作家風(fēng)格或作品特點(diǎn)。

《不止讀書》的第一輯“人與書”，則是對一些知名作家的評述，寫沈從文、張愛玲、馬爾克斯、海明威、木心、李娟等，這就更需要閱讀這些作家的大量甚至所有作品，以及作家的自傳、他傳等，才能對作家做出全方位的綜述。這部分書評的信息量很大很密集，平時(shí)要從很多書中搜羅的信息，全部集中在一篇篇幅不長的文字中，寫得也很親切自然，所以很喜歡這部分文字。

在魏小河的書評中，自我的參與較多，在讀書時(shí)融入自己的許多感受與日常，所以讀起來并干癟乏味，而是水氣氤氳有滋有味。正如《不止讀書》封面上所寫的：“從閱讀中確認(rèn)自我、更新自我、熱愛自我”。所以在寫書評時(shí)，多思考、多感悟、多聯(lián)系、多參與是重要的。

盡管對目前的書寫不滿意，也還是不要停止讀寫。如馬來西亞作家賀淑芳所說：“寫作就是在跟這樣的欲望親密：宛如在這道無可彌合的裂口深處，有翅膀伸觸彼岸。彼岸非是此世不可?；蛟S無甚深奧，瑣碎熙攘，卻仍想若不斷地寫，也可能開出蓓蕾?！遍_出蓓蕾固然好，如若不能，也要繼續(xù)行走在讀寫之間，尋找一些不一樣的風(fēng)景，留下一些屬于自己的痕跡。