青春期的“叛逆”是孩子走向獨(dú)立的表現(xiàn)。在12歲之前，孩子基本上都是在家聽父母的，在學(xué)校聽老師的，沒有太多的自我意識，是大人眼中的乖孩子。到了12歲以后，孩子今入青春期，身體的變化，引起各種心理沖突，因?yàn)樾撵`要和身體一同成長。

這個時期，孩子會莫名憂愁，而憂愁大多來自“喪失”，脫離對父母的依賴，是心理是的喪失。但是只有跨越了這個階段，孩子才能真正走向獨(dú)立，走向自己的人生。

可是我們大多數(shù)的父母有著很強(qiáng)大的掌控欲，希望孩子一直聽話，不讓做一些看似危險、出格的事情，而這正好與要成為獨(dú)立自己的孩子的內(nèi)心發(fā)生了劇烈的沖突。孩子只有做一些看似不正常的事情，通過自己的努力去完成， 他才能感受到自己的獨(dú)立與成長。這也是父母眼中的“叛逆 ”，此時被父母壓制下去的話，孩子對自己的生命失去了掌控感，感受不到是在為自己而活，因此表現(xiàn)出來的就是對什么都失去了興趣，對生命失去了熱情，這樣的喪失，很容易讓孩子走向抑郁。如果孩子能夠通過向同伴訴說，內(nèi)心的不滿及時得到釋放， 孩子還能正常成長，但是如果孩子找不到宣泄的出口，把所有的不滿都壓抑到自己心里，就會出現(xiàn)抑郁情緒。抑郁癥的源頭，就是本來向外的憤怒不能及時表達(dá)轉(zhuǎn)而指向了自己。

父母要理解青春期的叛逆是孩子成長過程中正常的行為，而且孩子的叛逆只是對父母控制欲望的一種反擊。青春期是孩子走向獨(dú)立的開始，尊重他們的行為，做好情感的溝通，與孩子建立情感鏈接，而不是強(qiáng)行制止。給孩子足夠的成長空間以及決定自己人生的權(quán)力，父母應(yīng)該做的是：掌握大方向，不讓孩子走向犯罪犯法的道路，并盡量引導(dǎo)幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我成長。

讓孩子成為他自己才是關(guān)鍵。每個人的人生都需要靠自己去掌控。