親愛的柏舒柏弘：

您們好呀^_^，展信愉快！

今天的柏舒3歲7月12天了。

今天的柏弘1歲9月2天了。

2020-3-15周日陪娃日記（復(fù)習(xí)）

計劃VS實錄

主題：氣候-冷暖

童言童語：

柏舒：一個人唱歌唱了好久。被鄰居家的小弟弟不小心用大石頭砸到頭，晚上才看到血印和凸出了一小塊。我的寶貝，肯定很疼很疼吧，抱抱你。

柏弘：撿石頭扔到水里樂此不疲，很貪心，一次性要撿多個石頭，把兩只手塞得滿滿的。anyway，開心就好。

柏舒：給我嘴下方貼一個貼畫，說我是毛主席。

柏舒：給玩具槍造一個吊牌。

1.數(shù)學(xué)：

P本周計劃：數(shù)學(xué)繪本《數(shù)學(xué)來了》系列20本＋如何拓展?jié)B透＋有道數(shù)學(xué)：七巧板

周四01了解數(shù)量（最好的爸爸）精讀

Tips：學(xué)習(xí)1-10，以及邏輯對應(yīng)關(guān)系。

1鴨子~捉魚蝦；

2人類~挑水做飯；

3兔子~拔蘿卜；

4猴子~摘桃子；

5小蛇~纏繞在樹上；

6啄木鳥~捉蟲子；

7女巫女兒；

8企鵝~冰面上玩翻滾游戲；

9鴕鳥~把頭埋進沙子；

10小熊~在樹上掏蜂蜜。

游戲一：先唱童謠，

12345，上山去摘果，

果兒沒找到，找到小松鼠。

松鼠有幾只，我來數(shù)一數(shù)，

數(shù)來又數(shù)去，12345。（結(jié)合松鼠卡片）

游戲二：鋪石子踩石子過河，唱數(shù)1-5。

游戲三：數(shù)小松鼠摘了幾個松果兒。

周五02按數(shù)取物（叮叮當當雜貨店）精讀

Tips：叮叮當當雜貨店-老板是美美

0.小怪獸太困了想睡覺，他的生日

1.請給我一盒牛奶（綿羊哥哥）

2.請給我兩個蘋果（獾huan第一聲大叔）

3.請給我三個撥浪鼓（狗先生）

4.請給我四把刷子（浣熊伯伯）

5.請給我們五個盤子（兔子兄妹）

6.請給我六把扇子（孔雀小姐）

7.請給我七罐可樂（貍貓哥哥）

8.請給我八袋面條（豬太太）

9.我要九個禮物盒（大怪獸）

10.10顆幸運星

游戲一角色扮演賣東西買東西

游戲二比較大小，小蝴蝶找媽媽

游戲三海洋球，比較大小，排列大小，找出最大和最小。制作一個紙箱里，上面留一個洞，讓孩子進行摸球游戲，按照指令摸出最大或者最小的球。

周一03了解順序數(shù)（飛行掃把不見了）精讀

周二04了解大小多少粗細（大大熊和小小兔）精讀

周三05了解1和許多（一一王國和多多王國）精讀

2.大語文：

春天相關(guān)系列繪本中挑選孩子感興趣的

①本周計劃：一天一本中文繪本＋拓展繪本＋深度解讀＋游戲化應(yīng)用

周四《變色龍看到的顏色》

Tips：學(xué)習(xí)黑色，紅色，橙色，黃色，綠色，藍色，紫色；可以畫一只黑色的變色龍讓孩子們隨著故事情節(jié)陸續(xù)添加色彩哦~（沒有的顏色可以自己調(diào)色，比如橙色是紅加黃，紫色是紅加藍等。體會顏色的疊加效果。）

周五《只有一種顏色的城市》

主人公歪歪兔，可以放在睡前故事講

周一

周二

周三

②洪恩識字復(fù)習(xí)＋每日一個新字

R：識字部分還是要做一下字卡來復(fù)習(xí)。尤其是前面圈出來還是不會的字。

③學(xué)習(xí)拼音繪本

周四《拼音王國1：可愛的韻母和聲調(diào)》?a-o-e-i-u-ü

Tips：復(fù)習(xí)一遍繪本

周五《拼音王國2：熱鬧的聲母城》?b-p-m-f-d-t-n-l-g-k-h-j-q-x-zh-ch-sh-r-z-c-s

Tips：復(fù)習(xí)一遍繪本

周一《拼音王國3：聲母和韻母交朋友》

周二《拼音王國4：熱心的i/u/ü》

周三《拼音王國5：帶著小ai去采摘》

《拼音王國6：跟著in/an住賓館》

《拼音王國7：ang/ong去王宮》

R：帶著孩子復(fù)習(xí)一遍。

④婷婷詩教循環(huán)播放

《曉出凈慈寺送林子方》

曉出凈慈寺送林子方

[ 宋 ] 楊萬里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時節(jié)的不一樣：那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。

林子方與詩人志同道合、互視對方為知己。后來，林子方被調(diào)離皇帝身邊，赴福州任職，職位知福州。林子方甚是高興，自以為是仕途升遷。楊萬里則不這么想，送林子方赴福州時，寫下此詩，勸告林子方不要去福州。

楊萬里（1127年10月29日－1206年6月15日），字廷秀，號誠齋。吉州吉水（今江西省吉水縣黃橋鎮(zhèn)湴塘村）人。南宋著名詩人、大臣，與陸游、尤袤、范成大并稱為“中興四大詩人”。因宋光宗曾為其親書“誠齋”二字，故學(xué)者稱其為“誠齋先生”。楊萬里一生作詩兩萬多首，傳世作品有四千二百首，被譽為一代詩宗。他創(chuàng)造了語言淺近明白、清新自然，富有幽默情趣的“誠齋體”。楊萬里的詩歌大多描寫自然景物，且以此見長。他也有不少篇章反映民間疾苦、抒發(fā)愛國感情的作品。著有《誠齋集》等。

⑤三字經(jīng)磨耳朵＋每日一句精讀（兒歌律動）

zhǎngyòuxùyǒuyǔpéng

長幼序，友與朋。

jūnzéjìngchénzézhōng

君則敬，臣則忠。

【解釋】

年長的和年幼的交往要注意長幼尊卑的次序；朋友相處應(yīng)該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏們就會對他忠心耿耿了。

【啟示】

中國人從古到今，都十分重視禮義。這就是長幼的次序、朋友之間的信用。中國自古稱為禮義之邦，象“桃園三結(jié)義”，至今受到人們的稱頌。

⑥聲律啟蒙

一東 （3月反復(fù)磨耳朵）

沿對革，異對同，白叟對黃童。

江風(fēng)對海霧，牧子對漁翁。

顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。

池中濯足水，門外打頭風(fēng)。

梁帝講經(jīng)同泰寺，漢皇置酒未央宮。

塵慮縈心，懶撫七弦綠綺；

霜華滿鬢，羞看百煉青銅。

⑦給孩子讀截句（每周一句反復(fù)念）

我在夢里親過的白云

竟然是枕邊的臭襪

3.英語：

貝殼學(xué)習(xí)規(guī)劃（后期嚴格按照這個執(zhí)行，貴在堅持，加油?。?/p>

春天主題英文繪本：

《It Is Spring》

每周一本經(jīng)典英文繪本磨耳朵＋拓展＋認真學(xué)習(xí)：

《Polar bear what do you hear?》北極熊，北極熊，你聽到了什么？學(xué)會動物和叫聲

Tips：帶孩子認識動物種類和動物的叫聲。

周四：

①給孩子看【親子動畫時光】視頻1-2遍；

②帶孩子跳親子動感時光律動，或家長做給孩子看，次數(shù)越多越好；

③磨耳朵，單曲循環(huán)10-20分鐘。

歌詞：

Apple round, apple red蘋果圓，蘋果紅

Apple juicy, apple sweet蘋果多汁，蘋果甜

Apple apple, I love you蘋果蘋果，我愛你

Apple sweet, I love to eat甜甜的蘋果我愛吃

1.round 圓形的

形狀詞匯拓展：rectangular 長方形的，square 正方形的，triangular 三角形的，oval 橢圓形的

This is round/rectangular/square/triangular/oval.

2.sweet 甜的味道

詞匯拓展sour 酸的，bitter 苦的，spicy 辣的，salty 咸的

This pineapple is sour. 這個菠蘿是酸的。

This pill is bitter. 這顆藥丸是苦的。

This red pepper is very spicy.這個紅辣椒非常辣。

The soup is salty.這個湯是咸的。

3.juicy 多汁的This dumpling is juicy. 這個餃子是多汁的。

周五：

①復(fù)習(xí)律動；②磨耳朵歌集（12首）大循環(huán)30min。

周六：

①家長看【親子游戲時光】視頻，學(xué)習(xí)【寶爸寶媽英語課堂】；

②與孩子互動親子游戲。

1. 家長提議玩滾東西游戲，并介紹游戲道具蘋果和積木的形狀。

P: Let’s play a rolling game.我們來玩滾東西的游戲吧。 Here is an apple. An apple is round. 這是個蘋果，蘋果是圓的。 Here is a block. The block is a rectangle.這是個積木，積木是長方形的。

2. 家長讓寶貝從積木和蘋果里面選擇一個道具來玩游戲。

P: Which one will you pick for our game?你選哪一個來玩游戲？

K: Apple.蘋果。

P: Awesome.很好。

3. 家長和寶貝開始比賽滾蘋果和滾積木, 在滾東西的時候唱兒歌。

P: Let’s get started. 我們準備開始吧。Here is the start line.這是起始線。Let’s come. 過來吧。On your mark! Get set, go! Roll.各就各位，預(yù)備開始, 滾動起來。

P&K: “Apple…”

4. 寶貝的蘋果先滾到指定地點，寶貝贏得比賽。

P: You won.你贏了。

K: I win. 我贏了。

P: Awesome. 很好。

5. 家長和寶貝互換要滾動的物品，家長滾蘋果，寶貝滾積木。

P: Let’s swap. 我們來交換吧。I will give you the block. 我給你這個積木。And you give me the apple. 你給我蘋果。

K: Ok. 好的。

P: We will race again.我們再比賽一次。

6. 家長和寶貝開始比賽滾東西，滾東西的時候唱兒歌。

P: Ready? 準備好了嗎？Back to the starting line. 回到起點。On your mark！Get set！Go. Roll.預(yù)備開始！滾動起來。

P&K: “Apple…”

7. 家長贏得比賽，并解釋什么樣的物體可以滾得快，什么樣的物體滾不快。

P: I won. 我贏了。 The apple is round. So，it can roll fast. 蘋果是圓的，所以它滾得快。The block is not round. It can not roll fast. 積木不是圓的，它滾得不快。

周日：

①做另一個親子游戲；②磨耳朵30min。

1. 家長展示自己的魔法袋，唱著兒歌從魔法袋里變出了蘋果。

P: This is my magic bag. 這是我的魔法袋。No peeking. I need an apple.不能偷看，我需要一個蘋果。

P&K: “Apple…”P: Oh, an apple.啊，蘋果。

2. 家長展示切水果的刀，用刀切蘋果。

P: Look, this is a knife.看，這是把小刀。Let’s use the knife to cut our apple.讓我們用刀來切蘋果吧。

3. 家長讓寶貝用手摸蘋果，感受蘋果是否多汁。然后讓寶貝嘗蘋果，感受蘋果是否甜。

P: Wow, juice. You can touch it.哇，果汁，你摸一下。The apple is juicy. 蘋果是多汁的。 Let’s taste it to see if it’s sweet or not. 我們來嘗嘗看，它甜不甜。 Is it sweet? 甜嗎？

K: Yes. 甜。

P: The apple is sweet.蘋果是甜的。

4. 家長拿出橙子，并介紹橙子的形狀和顏色。

P: Ok, let’s get another one. This is an orange. 好了，讓我們再拿一個吧。這是一個橙子。An orange is round. An orange is orange. 橙子是圓的，橙子是橘色的。 Let’s cut it to see if the orange is juicy. 我們切開看看橙子是否多汁。

5. 家長切橙子，讓寶貝觀察橙子是否多汁，然后讓寶貝吃橙子。

P: Look, the orange is juicy. 看，橙子是多汁的。Why don’t you taste it?我們來嘗一嘗。 And see if the orange is sweet. 這個橙子甜不甜。Is the orange sweet?橙子甜嗎？

K: No. 不甜。

P: The orange is not sweet. 這個橙子不甜。

6. 家長拿出香蕉，并介紹香蕉的顏色和外形。

P: Try a last one.再試試最后一個。The banana is long. And the banana is yellow.香蕉是長的，香蕉是黃顏色的。Let’s cut it to see if the banana is juicy.我們切開來看看香蕉是否多汁。

7. 家長切香蕉，讓寶貝摸香蕉和吃香蕉。

P: Look, touch it. Is the banana juicy?看，摸一摸。香蕉多汁嗎？

K: No juice. 沒有汁。

P: The banana is not juicy.香蕉不多汁。Why don’t we taste it and see if the banana is sweet.我們嘗一嘗, 香蕉是否甜。Is the banana sweet?香蕉甜嗎?K: Yes.甜。

8. 家長介紹香蕉是甜的，但不多汁，最后改編歌詞唱關(guān)于香蕉的兒歌。

P: The banana is sweet, but not juicy.這根香蕉是甜的，但是不多汁。

P: “Banana long, banana yellow, Banana not juicy, banana sweet.Banana, banana, I love you. Banana sweet, I love to eat.”

周一：①做游戲復(fù)習(xí)；②磨耳朵30min。

周二：

①家長學(xué)習(xí)繪本視頻和繪本文圖；

②帶孩子看【繪本小劇場】視頻1-2遍；

③家長給孩子讀【親子共讀時光】繪本1-2遍；

④磨耳朵繪本音頻1遍。

周三：

①家長給孩子讀【親子共讀時光】繪本1-2遍；

②繪本音頻1遍；③拓展繪本；④磨耳朵繪本音頻大循環(huán)。

4.自然科學(xué)STEM：

P小牛頓科學(xué)繪本系列；磁力片課程選玩；復(fù)習(xí)繪本《噼里啪啦細菌來啦》系列。

R：磁力片《叮叮當當雜貨店》。

5.體育運動：

早操《太陽瞇瞇笑》

太陽咪咪笑，看我起得早；

舉起小榔頭，叮當叮當敲。

太陽咪咪笑，看我身體好；

拿起小籃子，田里去拔草。

太陽咪咪笑，看我長得高；

開起小飛機，飛呀飛得高。

太陽咪咪笑，看我做早操；

蹦蹦又跳跳，鍛煉身體好。

P音樂感統(tǒng)操，拍籃球。

R：早操和打籃球。

6.美勞：

P幼兒創(chuàng)意美工一幅畫，輕黏土手工。

R：無。

7.音樂和律動：

①奧爾夫音樂磨耳朵；

②牛聽聽磨耳朵《聽，小蝸牛艾瑪》；

③認識樂器：鋼琴 單簧管 區(qū)分兩種樂器演奏的聲音 有什么不同；

④手指游戲《春天到》。

R：磨耳朵和手指游戲鞏固。

愛你們的媽媽：端老師

2020.3.15周日