“疫”路前行,我們一起面對(duì)——項(xiàng)城市向陽(yáng)小學(xué)“停課不停學(xué)”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

? ? ? “五一”剛過,又一次打斷了我們漫步在學(xué)校的腳步,悄無(wú)聲息地按下了暫停鍵,一夜之間,全縣所有的中小學(xué)都進(jìn)入了停課狀態(tài),但疫情并沒有阻擋同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情,停課不停學(xué),在這特殊的時(shí)期,我們向陽(yáng)學(xué)校再一次采取了線上教學(xué)方式,做到教師“離生不離教,學(xué)習(xí)有指導(dǎo)”,學(xué)生“停課不停學(xué),線上可學(xué)習(xí)”。

一,線上教研

  為高效推進(jìn)線上教學(xué),給孩子們呈現(xiàn)最好的課堂,向陽(yáng)小學(xué)的老師積極籌備教研活動(dòng),確定了線上教學(xué)方案,提升我們的線上教學(xué)能力。

二,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課

  雖然,教學(xué)是辛苦的,但是每天備課,已經(jīng)成為了我們固定的“節(jié)目”,因?yàn)樯虾妹恳惶谜n,認(rèn)真?zhèn)湔n是主要的責(zé)任,目的就是給學(xué)生帶來最好的教育,也是為學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。


三,教師認(rèn)真批改作業(yè)

  老師們充分利用各種平臺(tái)資源及時(shí)給學(xué)生們提供預(yù)習(xí)、聽課、小結(jié)、課后同步批閱、要求和方法指導(dǎo),適量布置作業(yè)并在線檢查、訂正。五,孩子們居家樂趣

  讓我們以平和的心態(tài)去對(duì)待疫情,居家期間,別心慌,我們可以完成網(wǎng)課學(xué)習(xí)后聽音樂、做做家務(wù)、做運(yùn)動(dòng),以飽滿的精神迎接每一天。 加油,孩子們!


? ? “課堂永遠(yuǎn)是老師們成長(zhǎng)的舞臺(tái)”。線上教研承載了我們向陽(yáng)學(xué)校教師對(duì)課堂的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,傳遞著一種努力向上、生生不息的力量,記錄下特殊時(shí)期堅(jiān)守崗位蓬勃向上的教育熱情,堅(jiān)守教科研初心,在學(xué)習(xí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中成功。

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