“時(shí)間不可空過(guò)，惟用之于有益的工作；一切無(wú)益的行動(dòng)，應(yīng)該完全制止?！? ? —富蘭克林

? ? ? 名師們?cè)谡n堂的舞臺(tái)上展示其精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)和精湛的教學(xué)藝術(shù)，其實(shí)是他們?cè)谡n前已經(jīng)做了大量研究工作，這個(gè)工作是課堂時(shí)間的幾倍幾十倍乃至上百倍。如果能把課堂外的時(shí)間當(dāng)成工作中最重要的時(shí)光，把讀書、思考、寫作當(dāng)做工作的一部分，天長(zhǎng)日久，你就有了才氣和底氣，你本身就成了文化，你本身就是一本值得讀的書，這樣的老師站到講臺(tái)上，講臺(tái)也因他而發(fā)亮。

? ? ? 人的影響是潛移默化的。如果能把課堂之外的5個(gè)小時(shí)用好，一定能影響學(xué)生，并實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。這樣教書一輩子，哪怕起初你只有一杯水，到后來(lái)，一定會(huì)有一桶水，一湖水，甚至一江水；這樣教一輩子書，即使起初是不純粹、有雜質(zhì)的，到后來(lái)，也一定會(huì)清澈起來(lái)，純凈起來(lái)，永遠(yuǎn)能在世俗之中，保持著世俗之外的超脫。

? ? ? ? 把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)享受的人，是世界上最幸福的人，因?yàn)樗繒r(shí)每刻都是快樂(lè)的，他們是智者，生活的智者，人生的智者。世界上沒(méi)有比時(shí)間更公正的東西，也沒(méi)有比時(shí)間更無(wú)情的東西。人能做的，只能是抓緊目前的那一秒鐘，把眼前那轉(zhuǎn)眼即逝的一分一秒抓住，并用好，這樣人生才不會(huì)留下太多的遺憾。

? ? ? 教育上提倡整合，教育人生也要走向整合，將你的興趣和自己的事業(yè)整合到一處。你的任何健康的興趣，都可以成為教育中的一個(gè)特色，假如擁有這樣的教育特色，教育人生將是充實(shí)和快樂(lè)的。