這孩子該怎么教育？
別教育孩子，讓孩子教育你。
“專氣致柔，能如嬰兒乎？” “沌沌兮，如嬰兒之未孩” “常德不離，復歸于嬰兒” “圣人皆孩之” “含德之厚，比于赤子” 這幾句話，都出于老子之口。這個最智慧的人認為，連最了不起的人都應該向嬰兒學習。
從靈商的維度來看，這很容易理解。
孩子們活在當下的，沒有過去的后悔，也不會為將來焦慮。看看他們的笑，看看他們游戲的專注，哪怕是最簡單的那種。
孩子們沒有分別心的，誰都可以一起玩，沒有善惡美丑，不管種族膚色，甚至語言不通都沒關系。
孩子們接受自己，沒有哪個嬰兒會說自己長得不夠好看，太胖，沒有哪個嬰兒會指責自己的錯，吃得香，睡得香，始終保持寧靜喜悅。
最重要的是，在兩歲左右，孩子才有自我意識。沒有自我意識的嬰兒，自然地感受到天人合一。世界就是我，我就是這個世界。
我們出生的時候，靈商就在80以上。那是釋迦牟尼才達到的境界，圣人是不是該學習呢？
沒錯，我們每個人生來就是得道之人，是佛，是神。眾生皆有佛性，佛陀慧能等都闡述過這個道理。而且，我們的佛性，神性一直都在，只是我們的頭腦在成長之中，用知識把它掩蓋了。
我們生來就是一片藍天，頭腦里逐漸增加的知識規(guī)則觀念像云彩一樣，遮住了天空的蔚藍。
靈商的培養(yǎng)就是一個撥云見天的過程，讓我們重新記起我們自己的本來面目。重新認識自己的我們，才有能力走到逍遙無為的頂點。
孩子出生在家庭里，就像個充滿了智慧的老師，時時刻刻在對家長實施“不言之教”?；蛟S，孩子們教的課是我們生兒育女的真正理由。這些課中，最重要的一節(jié)課是怎么去愛一個人。
孩子愛媽媽，不管媽媽是怎么樣的，高矮胖瘦，種族膚色，宗教信仰，貧窮富裕。孩子跟媽媽在一起的安全和喜悅，里面都是信賴，欣賞和尊重。孩子會體會媽媽的情緒，盡他的可能幫助，用他的擁抱表達他的愛。
孩子除了需要生活必須的食品住所，最需要的是愛，像他們教的那樣: 接受孩子現(xiàn)在的樣子，信任，尊重，欣賞他們，表達對他們的愛。
孩子最不需要的是家長傳遞的怕。
怕孩子輸在起跑線上，怕孩子將來生活困難，怕孩子沒藝術細胞，怕孩子沒信仰，各種的怕。家長會讓孩子參加各種培訓，時間排得滿滿的。覺得孩子需要提高，不管是什么內容，讓孩子參加很多他們不愿意參加的活動。人生不是賽跑，沒有輸贏。
從小被逼迫的各種培訓，各種提高，好像是在說“為了你好”，其實是說“你不夠好”，而這是將來心理疾病，甚至抑郁的根源之一。
我們一切的思維和行為要么出于愛，要么出于怕。只傳遞給孩子愛的東西，不要怕的東西。
孩子們會學習到他們需要的知識，理解遵守規(guī)則，形成他們的價值觀。家長可以放松，讓他們以自己的步伐進入這個世界。有的孩子學得快些，有的慢些，各有利弊。
孩子出生的時候，作為家長的影響就基本完成了。那顆種子會自己生長，會長成什么，種子里面都有。可能是參天大樹，可能是玫瑰月季，可能是野花野草，都是一樣美麗，都一樣幸福。
陪著孩子成長，不控制，不擁有，享受這個過程。
