3 從孩子的角度，接納孩子的情緒

小孩子的世界和成年人是一樣的，會(huì)遇到不同的事情，會(huì)產(chǎn)生不同的情緒，有快樂(lè)，有悲傷，有興奮，也有孤獨(dú)，他們也需要發(fā)泄情緒。作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)通過(guò)交換角色來(lái)理解孩子，慢慢嘗試了解孩子的情緒。

家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中也在不斷地成長(zhǎng)，孩子在面對(duì)一件事情情緒爆發(fā)的時(shí)候，對(duì)父母也是一次考驗(yàn)，一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。孩子在成長(zhǎng)交流的過(guò)程中，可能會(huì)走彎路，家長(zhǎng)要嘗試去理解孩子，孩子才會(huì)接受父母給他的相對(duì)正確的建議。長(zhǎng)此以往，孩子才愿意和父母溝通交流，用語(yǔ)言把情緒表達(dá)出來(lái)。不會(huì)在遇到事情的時(shí)候感到無(wú)助，驚慌失措，或因受到挫折而一蹶不振，相反他們會(huì)合理地尋求其他人的幫助，從而擁有強(qiáng)大的內(nèi)心。

當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)孩子的負(fù)面情緒時(shí)，要學(xué)會(huì)首先了解他為什么會(huì)產(chǎn)生這一種情緒，先了解然后再提出自己的想法。因?yàn)榧议L(zhǎng)也有負(fù)面情緒的時(shí)候，所以要正確的接納它，繼而也學(xué)會(huì)去接受孩子的負(fù)面情緒。這才是愿意和孩子一起進(jìn)步的家長(zhǎng)。但是多數(shù)父母，第一時(shí)間就是要讓孩子停止哭泣。我們?cè)诿鎸?duì)孩子時(shí)應(yīng)先處理他的負(fù)面情緒，再處理他的問(wèn)題。

如果家長(zhǎng)接納了孩子悲傷的情緒，可以先安撫他，告訴他可以和家長(zhǎng)一起想辦法。這個(gè)時(shí)候他就會(huì)接受你提出的建議，而不是沉浸在他悲傷的情緒里了。只有全盤接納孩子的情緒，孩子才會(huì)不取悅不討好任何人，才可以做最真實(shí)的自己。