《如何閱讀一本書》Day6

第九章 判斷作者主旨


買賣雙方的提案——計(jì)劃、承諾

第六個(gè)規(guī)則:主旨 proposition

將一本書中最重要的句子圈出來,找出其中的主旨

句子與主旨

陳述句declarative

疑問句interrogative-主旨是問題的答案

長難句——分出層次

找出關(guān)鍵句

闡述作者判斷的部分、組成關(guān)鍵句的文字

溝通的主要核心:他所下的肯定與否定的判斷,以及為何這么做的理由

閱讀的一部分本質(zhì)就是被困惑,并且知道自己被困惑。懷疑是智慧的開始。

找出主旨

檢驗(yàn)理解與否——用你自己的話說、舉出自己所經(jīng)歷過的主旨所形容的經(jīng)驗(yàn)

避免口語主旨verbalism思想高于文字

找出論述

第七個(gè)規(guī)則:論述arguments

從相關(guān)文句的關(guān)聯(lián)中,架構(gòu)出一本書的基本論述

(架構(gòu):從不同段落中挑出句子,按照前后順序組成主旨及其論述)

有因果等關(guān)聯(lián)的句子組成,說服性

歸納法:多個(gè)事實(shí)證明共通概念

演繹法:連串通則證明進(jìn)一步概念

區(qū)分假設(shè)、事實(shí)、自明之理common notion

“廢話重說”tautology

規(guī)則八 找出作者的解答


Summary

分析閱讀的第二個(gè)階段,或找出一本書到底在說什么的規(guī)則(詮釋一本書的內(nèi)容):

(5)詮釋作者使用的關(guān)鍵字,與作者達(dá)成共識(shí)。

(6)從最重要的句子中抓出作者的重要主旨

(7)找出作者的論述,重新架構(gòu)這些論述的前因后果,以明白作者的主張。

(8)確定作者已經(jīng)解決了哪些問題,還有哪些是未解決的。在未解決的問題中,確定哪些是作者認(rèn)為自己無法解決的問題。

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