我們的未來(lái),因“你”而來(lái)——慰問(wèn)走訪2021屆教師活動(dòng)側(cè)記


? ? ? ? 夏日炎炎,擋不住關(guān)懷的腳步與對(duì)教育的真情。6月26—7月6日,在高考成績(jī)匯總結(jié)束之后,2021屆領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)即刻對(duì)備考教師代表進(jìn)行慰問(wèn)。慰問(wèn)中,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)廣大教師堅(jiān)守三尺講臺(tái)、潛心教書育人表示感謝,同時(shí),充分肯定了他們對(duì)教育事業(yè)的追求以及所體現(xiàn)出來(lái)的對(duì)教育工作的責(zé)任感、使命感,希望他們努力踐行立德樹人的初心,勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮洛中學(xué)子的人生夢(mèng)想,展現(xiàn)新時(shí)代洛中教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

? ? ? ? 在慰問(wèn)期間,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)同時(shí)對(duì)2024屆招生及開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研,充分了解了老師們對(duì)未來(lái)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),獲取了來(lái)自老師們?yōu)槿轿煌七M(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展最真實(shí)的聲音。

宋韓軍老師: 你的樣子,就是學(xué)校的樣子。不言春作苦,愛(ài)是唯一的理由。心有大愛(ài),愛(ài)學(xué)生,愛(ài)學(xué)校,對(duì)工作心存敬畏,對(duì)學(xué)生常懷關(guān)愛(ài),對(duì)知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。做了,做扎實(shí)了,個(gè)人就會(huì)進(jìn)步,學(xué)校就會(huì)發(fā)展!
楊文朋老師:嚴(yán)管苦教,促質(zhì)量提升。
王俊霞老師:加強(qiáng)常規(guī)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
王皓正老師:努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子,我們就會(huì)一起成長(zhǎng)。
張洋老師:一心一意對(duì)教育,一往情深對(duì)學(xué)生,一絲不茍對(duì)教學(xué),一視同仁對(duì)家長(zhǎng),一塵不染對(duì)自我。
李峰老師:認(rèn)真做好每件事,努力上好每節(jié)課,校興我榮齊發(fā)展!
楊會(huì)萍老師:立足我們的校情、學(xué)情,擬定合理目標(biāo),真抓實(shí)干,促進(jìn)學(xué)校步入高速發(fā)展的快車道。
鄭穎娟老師:堅(jiān)持以學(xué)生為本,堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有自己的閃光之處,都是可塑之才。
劉軍鋒老師:“學(xué)校發(fā)展我受益,我與學(xué)校共奮進(jìn)”,讓我們用滿腔的熱情、淵博的知識(shí)、沖天的干勁去拼搏、去奮斗,讓洛中實(shí)現(xiàn)新的大跨越、大發(fā)展,抒寫更加絢爛的教育傳奇!
張西亞老師:教育是一場(chǎng)溫柔的堅(jiān)持。我們要用溫柔的眼光,注視著孩子,安慰孩子,引領(lǐng)著孩子,幫助著孩子。
陳彥老師:做有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新的新型教師,助推教育高質(zhì)量發(fā)展。

? ? ? ? 慰問(wèn)走訪結(jié)束后,我們認(rèn)為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展,一是要抓實(shí)常規(guī),不斷濃厚干事創(chuàng)業(yè)的氛圍,二是要堅(jiān)持創(chuàng)新,持續(xù)打造先進(jìn)教學(xué)生產(chǎn)力,三是要借力發(fā)展,破解制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。


? ? ? ? 胸中有丘壑,鑿石堆山河。在學(xué)校新的發(fā)展階段,讓我們帶上陽(yáng)光,扎根夢(mèng)想,兼修內(nèi)外,培育包容的土壤,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)講好自己的教育故事,讓我們共同抒寫洛中新的光榮與夢(mèng)想!

? ? ? ? 我們的未來(lái),因“你”而來(lái)!


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