文/小潮汐 ? ?10歲

一年四季，春夏秋冬，他們各有各的所長，各有各的特點(diǎn)。

春天，大地醒來，萬物復(fù)蘇。

花兒們爭奇斗艷，小草好奇心太大，忍不住想要看看外面的世界，所以偷偷從地下冒出頭來。候鳥回歸，冬眠的動物們也和這春天一同醒來。春姑娘微微一吹風(fēng)，樹都發(fā)了芽。被覆蓋了一冬天的冰河也在慢慢破裂。

春季，是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。

夏天，綠樹成蔭，驕陽似火。

樹木一棵比一棵長得茂盛，花兒也開得更美麗了，一陣陣清香撲鼻而來。那草不再是小草，而成了茂盛的青草地。夏天酷暑難耐，人們的額頭上總會難免出一些汗水。

夏季，是一個茂盛的季節(jié)。

秋天，碩果累累，人們摘下了成熟的果實(shí)。

蘋果像一個個紅燈籠，柿子掛滿枝頭。果實(shí)香味散發(fā)出來，忍不住想要吃一口。而那些小動物們忙碌了，他們開始做好冬眠的準(zhǔn)備。樹葉從樹枝上掉落下來，好像在比賽，比誰是第一名落到地上的。一片樹葉掉落下來，代表著死亡，又代表著一個新生命的開始。

秋季，是一個豐收的季節(jié)。

冬天，鵝毛大雪，鮮花凋零，樹枝也光禿禿的，一點(diǎn)生氣也沒有。

冬眠的動物們也開始進(jìn)入冬眠模式?？删驮谶@時，山上的雪蓮花開了，它不畏寒風(fēng)，不畏大雪，在這嚴(yán)寒的冬天開放了。我想要找到那些秋天落下的樹葉，它們卻早已經(jīng)被大雪覆蓋。

冬季，是一個孤獨(dú)的季節(jié)。

四季是一年，他們有各自獨(dú)特的風(fēng)度，我喜歡。我喜歡四季。

寫在后面：

今天孩子碼了一下午的字，碼了一篇《四季》，想著等我回來給我一個驚喜，因?yàn)闆]有點(diǎn)擊保存，結(jié)果一下子就沒了，從來沒有用電腦寫文章的妞兒頓時傻了眼，一下午的心血啊!就這樣泡影一般消散了……

其實(shí)，連我自己也不知道她能寫出怎樣的文字，只想將這樣的童真時光記錄下來，這篇《四季》，是晚飯后她用訊飛語記重新復(fù)述了一遍后的成果，我希望保留孩子的原汁原味，所以除了個別錯字，通篇內(nèi)容都沒做修改，希望大家踴躍留言，給她一些溫暖的鼓勵吧~