“寫作材料的來源普遍于整個(gè)生活里，整個(gè)生活時(shí)時(shí)在那里向上發(fā)展，寫作材料自會(huì)滔滔汩汩地?zé)o窮盡地流注出來，而且常是澄清的?！鄙钜詾槿?。

葉圣陶《落花水面皆文章》，不得不提，書名起得好。整本書讀下來，我覺得他那些寫作的觀點(diǎn)放到今天也不過時(shí)。

即便所處時(shí)代不同，但是寫作的核心要點(diǎn)從來不曾更改。

我自己是這樣的，大約七、八年前，想認(rèn)真鉆研寫作技巧，為此也讀過不少教初學(xué)者寫作的工具書。

然而，往往你翻過去會(huì)覺得很有道理，但是又沒有辦法直接吸收進(jìn)去。

所以我覺得教寫作方法類的書籍，其實(shí)是有閱讀門檻的。這是一個(gè)人人都可以寫作的時(shí)代，成為一個(gè)寫作者，只是看似零門檻。

打個(gè)比方吧，杭州靈隱寺是人人都可以進(jìn)的，但是游客僅僅只能通過正門才能進(jìn)入，途徑飛來峰，因此，需要飛來峰景區(qū)與靈隱寺門票各一張才能真正進(jìn)入靈隱寺燒香拜佛。

寫作也是如此，實(shí)際上當(dāng)你真正跨入寫作的第一層門，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候你去讀這些前輩寫下的寫作方法文章才會(huì)更深刻理解，你的理解不會(huì)再停留于表面。

當(dāng)然，或許也會(huì)有那些領(lǐng)悟能力特別強(qiáng)的，在初期的時(shí)候就已經(jīng)掌握了寫作那些邏輯思維。

不過本人才疏學(xué)淺，多年之后才再次在閱讀這些前輩提煉出的寫作之書里咂摸出部分真意來。

無怪乎，人家說實(shí)踐出真知。另外，我也因此頓悟，在寫作的道路上，如果能遇到一位老師，或許能幫一個(gè)新人少走很多彎路，好老師可以引導(dǎo)你，并且為你篩選更加適合的書籍。

不由想到，人生何嘗不是這樣。我一直獨(dú)自行走在寫作的道路上。我想，這世間肯定也有不少像我這樣熱愛文字，但是一路走來，驅(qū)動(dòng)力全憑對(duì)文學(xué)的一往情深。我們的老師是書籍，也是生活。

細(xì)細(xì)想來，這一路走來，到底還是值得。我筆下的每一篇文章，都是自己無比珍愛的作品。在個(gè)體的渺小里敘寫目光所及處的偉大。

最后，我必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，這本書關(guān)于傳授的寫作觀點(diǎn)讀來仿佛葉圣陶老先生娓娓道來，同時(shí)讀至第五部分略有重復(fù)之處，但是我覺得這重復(fù)部分完全起到了強(qiáng)調(diào)的作用，所以我覺得整本書語言簡練，耐讀。推薦給文學(xué)愛好者和對(duì)寫作感興趣的朋友們。

《落花水面皆文章》摘錄如下：

1、世間如果有所謂作文方法，也不過順著說話想心思的自然規(guī)律加以說明而已。

2、寫完一篇東西，念幾遍，對(duì)修改大有好處。念下去不順當(dāng)，必然是語言有這樣那樣的疙瘩，而語言的任何疙瘩，也就是意思上的疙瘩。寫東西表達(dá)意思，本來跟說一番話情形相同，所不同的僅僅在于說話用嘴，寫東西用筆。

3、譬如寫文藝作品，詩歌也好，小說故事也好，戲劇曲藝也好，都是有所為，為的是通過形象把一些值得表現(xiàn)的人和事表現(xiàn)出來，不僅使人家知道而已，還能使人家受到感染，不知不覺中增添了前進(jìn)的活力。要說下去還可以說許多。