? ? ? ? 2018年5月12日，參加第十二屆河南課改先鋒公益論壇暨新教育新生活觀摩研討會(huì)后，我收獲頗多，感觸頗多。

? ? ? 第一，重新點(diǎn)燃了我心中的教育激情。休假半年，生活的瑣事一點(diǎn)一點(diǎn)澆滅我學(xué)習(xí)的激情。研討會(huì)上，播放的高新區(qū)新教育視頻讓我心里起了漣漪，市長(zhǎng)、局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、一線教師的講話和分享，讓我心里起了波浪，張碩果老師《尋找教育的另一種可能》在我心里掀起滔天巨浪。新教育是一盞明燈，給一線老師和迷茫中的孩子指明了方向。她的ppt上有一頁(yè)只有四個(gè)字“相信、堅(jiān)持”，她有她的解釋，我有我的理解，相信新教育的力量，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

? ? ? 第二，我發(fā)現(xiàn)自己退步了。在寫與會(huì)體會(huì)時(shí)，感覺(jué)自己腦子里一團(tuán)亂麻。想面面俱到又怕文章過(guò)于啰嗦，想抓住一兩點(diǎn)又發(fā)現(xiàn)文章內(nèi)容過(guò)于單薄。遣詞造句方面也覺(jué)得出現(xiàn)詞窮的現(xiàn)象。于是寫了刪，刪了寫，最終還是沒(méi)有成文。真應(yīng)了一句話“停滯不前或原地踏步也是一種退步”。 如今知識(shí)更新的速度正在逐漸加快，一個(gè)人如果不及時(shí)更新自己的知識(shí)，不及時(shí)補(bǔ)充自己的知識(shí)，將隨時(shí)會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以，我應(yīng)該加油了！

? ? ? ? 第三，自己該閱讀了。新教育鼓勵(lì)學(xué)生閱讀，教育的核心也是閱讀。閱讀不是語(yǔ)文老師的事，應(yīng)該是所有科任老師齊心協(xié)力共同推進(jìn)的事情。在研討會(huì)上，教育時(shí)報(bào)副主編的講話和一線教師講話內(nèi)容的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)閱讀真的在遣詞造句和人文涵養(yǎng)上能看到人與人的差距。作為一名老師，沒(méi)有大量的閱讀，我們?cè)趺茨軏故熳匀绲匕盐照n堂？我們?cè)趺茨芎ｉ熖炜盏匕l(fā)表見(jiàn)解。沒(méi)有知道的積累，沒(méi)有書籍這個(gè)臺(tái)階，我們?cè)趺茨芤徊讲阶呦蚰莻€(gè)更好的自己？閱讀，讓我們遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己！