2023-03-07陶新華積極心理學

20230307星期二二十點五十六陶新華積極心理學

今天早上起來已經(jīng)快六點了,晚上好像做了一些夢,反正是不好的夢,得出的結(jié)論就是說我要好好工作。到學校就一直忙,下午把作文改完了,晚上開了四五六年年級的團隊分享,下午五點出去喝了一碗八寶粥吃了兩塊錢的饃。晚上跑到兩程璐下去的公園,拉了五個單杠,到河邊跑了一會才想起來我的兩千字的電子日記還沒有完成,于是就趕緊回來。本來我還想著今天晚上應該九點半之前回家就可以了,但是想到我的兩千字的電子日記還沒有寫我就趕緊回來了。本來開完會已經(jīng)快八點了,我還想著去公園健步走呢,什么都不想聽,到了公園看見健步走的又不想跟著健步走了,下到河邊跑了一會就感覺受不了,但是還是不知道到想聽什么,想著多跑一會,想著要跑出最佳的狀態(tài),以后要是經(jīng)常跑步的話我的減肥效果會更明顯,我的鍛煉時間會縮短。但是就是找不到可以聽的課,就是找不到合適的鍛煉身體的方法。想起來要寫兩千字的電子日記我就趕緊回來了,準備是要聽陶新華老師講的積極心理學的,但是我老婆在里邊用著那一個電腦,我就出來用這一個電腦了。

外邊的電腦速度比較慢,我就是要先保證我說的文字輸入功能正常,然后再說聽課,但是這么長時間了視頻還是打不開。打不開就算了,我就是要保持我的文字輸入不耽誤就行了?,F(xiàn)在最重要的就是首先要完成我的兩千字的電子日記。今天改完了作文我就開始做我的語文練習冊,也就是備課,現(xiàn)在真的就是感覺在學校激素是沒有時間備課,我就是感覺不知道一篇課文應該怎么講,現(xiàn)在我們這里正在學習學不呢教學,就是要多讓學生展示,我現(xiàn)在就是不知道應該怎樣上課,不知道在課堂上到底應該講什么內(nèi)容。國家給了教科書,也給了參考書,但是我不可能讓參考書給學生讀一遍,那就很沒有意思,我也不可能讓學生整天讀課文,現(xiàn)在配套的是每一課都有練習冊,每一個單元都有至少兩套測試題,每一課后邊都有課后題,課后還都給出了識字表、寫字表、詞語表,現(xiàn)在我就是不知道應該讓孩子們掌握到哪一個地步,語文園地里邊還給出了詞語積累和日積月累。我有的時候就是想,既然教科書的編者選擇了這些課文,那就應該讓編者來講一講課文,真的是教科書應該讓全體人們來投票,應改讓全體的人民來投票應改讓學生們學習什么,應改讓學生們背誦什么。但是現(xiàn)在教科書是由國家的精英來決定的,我就是只能按照教科書的要求來進行教學,來讓學生掌握。

坐在教室里的學生就是每一個人的層次不一樣,大部分的學生都能掌握基礎(chǔ)知識,但是也有一些學生就是連書都不翻,現(xiàn)在的老師也是沒有辦法,像我們班的程男同學就是一個典型的問題學生,今天中午我就是讓他去撿講臺下邊的垃圾,他還說老臟,又奸又懶就是這一個學生,在他的身上幾乎就是看不到優(yōu)點,就是還是要擾亂紀律,成績就是還能及格,感覺還不錯,只有這一個優(yōu)點了。我于是就叫了我們班的倒數(shù)第一名的一個男生去撿講臺下邊的垃圾,人家一會就撿完了,這個孩子就是成績不行,眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),寫字速度很慢,跑的很快,撿垃圾還是很快的?,F(xiàn)在我就是盡量要發(fā)現(xiàn)我們班的學生的優(yōu)點,但是現(xiàn)在評比的是學生的成績,別的真的是不怎么評比。因此我也要深入的鉆研教材,對教材進行深入的研究,其實就是做題,什么題我都要先做一遍,有答案的要按照答案來寫,沒有答案的只能在作業(yè)幫上搜索,就是要找一個標準答案,就是要看我的答案和標準答案還有多遠的距離。當然我也可以再去買一些比較好的題,看看學生們做哪些題比較好,將來可以給學生推薦一些比較好的題?,F(xiàn)在的考試就是這樣,要想考試成績好只能通過重復的刷題,多刷題才能掌握經(jīng)驗,多刷題才能取得好的成績。

想起來在我高中的時候是不喜歡刷題的,我只喜歡看小說,看一些雜書,看一些與語數(shù)英政史地理化生無關(guān)的書,現(xiàn)在我的生理需要得到了滿足,我就是應該把我的主要的精力用在我的學習上,這樣我的學生的成績才會能有所提高。其實現(xiàn)在看開了教育上要想得到比較好的經(jīng)濟利益就是教師的晉級,現(xiàn)在的晉級靠的是關(guān)系,當然成績除非非常突出,別的實在是沒有別的比較好的辦法,我不想當領(lǐng)導只能是想著把課教好。想在教學上有比較好的成就那是需要下大力氣的,還需要很多的時間投入,不是一兩年就能有成就的,只能是慢慢來?,F(xiàn)在就是最起碼把練習題的答案給做出來,這樣的話講課我就感覺比較有底氣。

最基本的方法就是我一定要掌握孩子們的知識的掌握程度,知道那些孩子們掌握了哪些知識,這樣的話我就可以有針對性地教學,對于一些程度不好的同學我真的是需要給他們比較容易的任務,我給比較好的同學挑些,我就是讓程度比較差的同學照著書寫,但是我要挑些幾遍?我要到哪些同學已經(jīng)掌握了,我就不進行挑些?這些內(nèi)容我需要慢慢的掌握,我需要慢慢的總結(jié)經(jīng)驗,我需要慢慢的摸索經(jīng)驗。當然我還有很多的東西需要學習,我需要學習積極心理學,我需要學習管理學、倫理學、哲學、法律等很多方面的內(nèi)容,現(xiàn)在就是上班時間學習我的工作內(nèi)容,下班時間學習我喜歡的內(nèi)容,這兩個其實是相互促進的。22:09

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