教育之路開啟一年，2018年8月，第一次聽說“互加計劃”，“青椒計劃”，心中疑問的產(chǎn)生，這是什么？有什么意義呢，“青椒是一個成長的過程，是不是會變成紅辣椒呢？”好奇心的驅(qū)使，在領(lǐng)導人的幫助下，我鼓起勇氣參加了互加計劃的報名。9月，正式加入了互加計劃，我成為了互加計劃的一員，對互加計劃也有了初步的了解。
9月10日，教師節(jié)，在互加計劃，聽了第一次課。原來，互加計劃早已開啟，我們已經(jīng)是第二屆青椒計劃學員，這里有著來自全國的鄉(xiāng)村老師們一起學習。才知道，無論在任何鄉(xiāng)村和山區(qū)，我們都可以通過互聯(lián)網(wǎng)連接成一個獨特的學習共同體。看到全國鄉(xiāng)村老師們獲得這樣的精彩成就，真心地為老師們感到高興，也為自己是一名鄉(xiāng)村教師而感到驕傲，作為鄉(xiāng)村教師我們并不孤單。而老師的一遍遍重復耐心的講解更是讓我敬佩不已，原來真有這樣一群人，愿意默默奉獻自己。只為了讓老師們獲得更好學習，第一次接觸青椒計劃，讓我的心里都是暖暖的，因為這是一個熱情親切的大集體。青椒計劃，讓我更有了教學信心，與全國鄉(xiāng)村老師們一起學習，交流，讓我有了不一樣的學習方式。就這樣，我的青椒計劃學習開始了
? 一次助教老師的點贊，都讓我興奮不已，這是優(yōu)秀老師們對我們學習的認可，也是我前進的動力。通過每周三的精彩學習，雖然有時老師們講解的內(nèi)容與我們所教授的年齡段的孩子貌似不相符合，但其實是相關(guān)聯(lián)的，例如在第三講邊玉芳教授講解的《6—15歲兒童心理特點與適時教育》，講述的主要內(nèi)容與我們教授的年齡段的孩子的心理特點是不一樣，但我認為其實是有一定的意義的，其中我們也可吸取其中的一些經(jīng)驗，做到學以致用，這樣的教學，我認為也是十分有意義的。因此每一次學習活動后，我都會認真總結(jié)，努力結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，真正做到學以致用。
其實，我們只有對自己的人生進行規(guī)劃，才會有努力的方向，才會有清晰的奮斗目標，才能使自己更好的成長，離優(yōu)秀教師更進一步。
? 一年的青椒學習，我還明白，成長的路上，我們會遇到許許多多的人和事，那是一條成長的人生軌跡，未來的人生路上，希望自己能繼續(xù)堅持走在鄉(xiāng)村的教育之路上，把青椒學習到的點滴經(jīng)驗運用到實際中。在互聯(lián)網(wǎng)時代，未來已來，我們知道了一個詞匯叫“微認證”，——引領(lǐng)工作場所的學習和實踐。明白了教師的發(fā)展有了新的能力評價。未來的學校，我們不再僅僅只是孩子的教育者，而是孩子學習的引導者、合作者與支持者。兔子姐姐的舞蹈鄉(xiāng)村娃娃，利用網(wǎng)絡直播的形式，讓孩子有了不一樣的學習體驗。每一講的精彩分享，對于我來說，都是一種新的成長，勇氣讀書會的每天堅持閱讀打卡，那更是一種難能可貴的精神，我堅持了《勇氣讀書會》21天打卡群，21天的堅持閱讀，讓我明白，只要每天放下手機，靜下心來認真閱讀，就會有不一樣的收獲。
? 在青椒計劃學習中，讓我印象深刻的學習就是寒假中的分科分科學習與本學期的分科研修，對于一名幼教工作者來說，我最喜歡的就是學習到自己教育有關(guān)的教育內(nèi)容，因此對我來說，最有意義的瞬間學習內(nèi)容就是：寒假分科學習和4月青椒分科研修。因為對于我來說，在我的本職工作方面，我認為我的教學能力還需要不斷地提升，因此在寒假前期知道寒假分科學習有學前教育的內(nèi)容時我是興奮的，因為我能學到自己想要的內(nèi)容。在《幼兒園教育活動設計與知道》中，我再次對教學活動設計有了新的認識。對我的教學活動的設計有了很大的幫助，特別是在教育活動設計的目標分析方面，目標等。其次是《農(nóng)村幼兒園教師保育要義》，在這塊的學習中，我學習到關(guān)于農(nóng)村體弱兒保育容，幼兒園常見傳染病的預防、發(fā)生及流行時的應對措施等。特別是傳染病的預防學習，對本學期我的教學工作有了很大的幫助。春季是傳染病的高發(fā)期，通過寒假的學習，我就能結(jié)合所學內(nèi)容，做好班級的保育工作，對傳染病的預防做了很好的工作，減少了傳染病發(fā)生。
? 音樂活動的教學，對我來說可以說是我的短板，因此對4月的分科研修，對我來說更是具有重大意義，通過四月的分科研修。我知道了關(guān)于教學指令使用的意義以及如何更好的使用教學指令。也知道幼兒歌唱活動的選材，應根據(jù)幼兒的發(fā)展特點及需要進行歌唱活動的選材。而目標的設定劉雨璇老師則利用——海龜之舞的案例進行了細致的講解，其次是教學實踐，通過此次活動，我知道了應如何組織好一次音樂活動，以及如何組織音樂游戲。
? 最后，對青椒的助教老師們真誠的說聲：助教老師們，你們辛苦了，愿互加計劃走得更好。為教育事業(yè)添磚加瓦。
