Scalers點評：
從2021年7月5日起，我們社群開始經(jīng)濟學專題讀書。在40天的時間里，我們讀完了曼昆的《經(jīng)濟學原理》，包括微觀與宏觀兩周。本期讀書活動依然要求做到三個全面（全面日畢、全面分享、全面復盤）。今天分享我們社群小伙伴參加這期讀書活動獲得的認知與感悟。有很多人都寫得很好，限于篇幅，從中摘選一點點。
?人人都是經(jīng)濟學家——“經(jīng)濟學”專題讀書活動啟動
相關文章：
Part 1??
《微觀經(jīng)濟學》
給你認知上最大的啟發(fā)
@[6隊副][S1109]貝氏弧線-廣州
啟發(fā)：機會成本是指為了獲得某種東西所必須放棄的東西。比較優(yōu)勢是一個生產(chǎn)者以低于另外一個生產(chǎn)者的機會成本生產(chǎn)某種物品的能力。（第55頁）
論述：在工作生活中，有各種任務等待著安排分工，在決策的時候需考慮每個人的比較優(yōu)勢，不要把所有問題都拋給那些能力強、效率高的成員，而是要充分發(fā)揮團隊每一位成員的比較優(yōu)勢，達成團隊最高效能。
@[6隊][S54]雨木同
啟發(fā)：某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西。（第5頁）
論述：讀經(jīng)濟學之前，我在做決策時，只會考慮做這件事會給我?guī)砟男┖锰?，從未考慮過為了做這件事，我需要放棄什么。讀了經(jīng)濟學，在計劃做一件事時，就開始思考從長期和短期的范圍來看收益與成本的多少。
@[3隊][游學]Joyce
啟發(fā)：需求價格彈性是衡量需求量對價格變動的反應程度。如果一種物品的需求量對價格變動的反應很大，我們就說這種物品的需求是富有彈性的。如果一種物品的需求量對價格變動的反應很小，我們就說這種物品的需求缺乏彈性。（第95頁）
論述：需求彈性衡量我們對價格的敏感程度，生活必需品（柴米油鹽）需求彈性低，因為不論經(jīng)濟狀況好與壞，我們都需要它們，換句話說，必需品是“剛需”；奢侈品需求彈性高，一旦經(jīng)濟出現(xiàn)困難或者收入減少，我們就會停止消費這些高檔貨。把需求彈性運用到我們的生活，不妨試問一下，學習是不是“剛需”？仔細思考一下，很多事情短期看需求彈性大，長期需求彈性小。比如學習，短期我們會遇到各種各樣的困難和情緒干擾，很容易放棄，需求彈性大，而長期來看，不追求個人進步和成長就有可能被社會淘汰，離職找不到工作，長期看人們對學習的需求還是很穩(wěn)定的，彈性小。
啟發(fā)：對一種物品征稅是在買者支付的價格和賣者得到的價格之間打入一個楔子，買者支付的價格提高了，賣者得到的價格降低了，從這個意義上說，買者和賣者分攤了稅收負擔。（129頁）
論述：對一種物品或者相關的企業(yè)征稅，我們第一反應往往是針對產(chǎn)品或企業(yè)的單獨行為，甚至很多人提出對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)收取數(shù)字稅，但是學過稅收知識就知道，稅收的負擔是平攤在買者和買者之間的，也就是說，如果互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)交稅，那它一定會想方設法把稅收負擔轉移給消費者，直觀的表現(xiàn)就是價格更高了，比如更高的外賣配送費，更高的打車費等等，所以不要片面理解一個政策，很多東西的影響是系統(tǒng)影響、循環(huán)套嵌的。
@[5隊][游學]izzy
啟發(fā)：經(jīng)濟學家給決策者提供互相矛盾的建議是有原因的。（第32頁）
論述：一直認為經(jīng)濟、經(jīng)濟學家離我的生活很遙遠，他們做什么說什么都與我無關，直到看了這本書。印象中，這是一門科學，科學就是一定的理論基礎、公式，推導出一些結論，學科中參與的人意見應該相對統(tǒng)一，可是這本書說經(jīng)濟學家的意見是相互矛盾的。那是因為他們對世界如何運行有著不同的實證理論，這還是一門年輕的學科，還有很多問題需要探討。而且每個經(jīng)濟學家價值觀不一樣，怎么樣才算公平這個尺度是不一樣的。
@[7隊][S105]緩緩而行
啟發(fā)：一個人可能在多個領域都具有絕對優(yōu)勢，但是不可能在多個領域都具有比較優(yōu)勢。（第54頁）
論述：首先來了解一下絕對優(yōu)勢和比較優(yōu)勢的定義。絕對優(yōu)勢是指一個生產(chǎn)者用比另一個生產(chǎn)者更少的投入生產(chǎn)某種物品的能力。比較優(yōu)勢是指一個生產(chǎn)者以低于另一個生產(chǎn)者的機會成本生產(chǎn)某種物品的能力。（機會成本是指，為了得到某種東西所必須放棄的東西）比如，小明不管在生產(chǎn)土豆，還是生產(chǎn)牛肉上，都比小紅用的時間少，可以說小明在這兩種物品的生產(chǎn)上都具有絕對優(yōu)勢。但每個人的時間是有限的，自給自足顯然不如開展貿易能讓每一個參與者獲得更大的收益。那么應該怎么進行分工合作呢？除了考察兩人的絕對優(yōu)勢，還需要計算兩人在生產(chǎn)土豆和牛肉時各自的機會成本。通過比較得出兩人在生產(chǎn)土豆（或牛肉）時哪個更具有優(yōu)勢，以此來確定分工。給個人成長的啟發(fā)是，在這個需要分工合作的社會中，即使自己不具備某個領域的絕對優(yōu)勢，一定也能找到相對于社會中某些群體的比較優(yōu)勢。這可以讓我們用更加賞識的態(tài)度來看待自己和他人。
啟發(fā)：不管對于進口國還是出口國來說，開放貿易都會使該國的經(jīng)濟福利增加。但同時，在每個國家內，生產(chǎn)者和消費者的贏家地位會發(fā)生轉換。（第178頁）
論述：之前我以為在國際貿易中，如果一國處于貿易順差（出口大于進口），會對該國的經(jīng)濟產(chǎn)生有利影響。讀了書發(fā)現(xiàn)國際貿易并不是囚徒困境，一方受益并不一定建立在另一方的損失之上，是可以實現(xiàn)共贏的。因為各國之間的貿易要建立在比較優(yōu)勢的基礎上。貿易之所以是互惠的，是因為它使各國可以專門從事自己最擅長的活動。對于出口國來說，國內該物品生產(chǎn)者的狀況變好了，國內該物品消費者的狀況變壞了；對于進口國來說，生產(chǎn)者和消費者的贏家、輸家地位互換。但如果從整體考慮，贏家收益超過了輸家損失，貿易最終使一國經(jīng)濟福利增加了。
@[5隊][S503]歐元
啟發(fā)：每個人都應學習一些經(jīng)濟學。（前言）
論述：經(jīng)濟學有助于我們理解生活在其中的世界，包括一些經(jīng)濟問題如找房難度、機票價格差異、電影明星的高片酬等。經(jīng)濟學使我們更精明地參與經(jīng)濟，包括許多經(jīng)濟決策如在校學習年限，收入用于支出、儲蓄以及投資的比例等。經(jīng)濟學使我們更好理解經(jīng)濟政策的潛力與局限性，例如不同稅收形式的負擔、自由貿易的影響等。
啟發(fā)：外部性是買者與賣者間的交易對第三方的間接影響。負外部性如污染使市場的社會最優(yōu)量小于均衡量。（第229頁）
論述：有時政府通過矯正稅使外部性內部化，如對碳排放收稅。碳稅是一種間接稅，制定的是碳排放的價格而不是排放限制。許多經(jīng)濟學家認為碳稅是遏制氣候變化的最有效方法，因為它的成本最低。
@[10隊][游學]Amber-南京
啟發(fā)：分析政策要看實施結果，盡可能找到所有影響對象。加大奢侈品征稅力度并不能達到理想的“公平分配”，更多的稅收負擔可能會落到奢侈品供應鏈中的工人身上，而非富人身上。（第131頁）
論述：由于奢侈品的需求富有彈性，當價格變動一點，需求就會有很大變動。即當奢侈品在被加稅變得更昂貴后，有錢人翁很可能就不愿意買那種奢侈品，而轉向買房這樣的投資。供給缺乏彈性，當價格變動很多，供給變動不大。因為整個奢侈品的供應鏈很難突然改變，生產(chǎn)線不能輕易轉向其他用途，工人不能突然轉行，供應鏈上的企業(yè)、工人就承擔了因稅收增加帶來需求減少、價格降低才能售出商品、服務的負擔。
Part 2??
《宏觀經(jīng)濟學》
給你認知上最大的啟發(fā)
@[6隊副][S1109]貝氏弧線-廣州
啟發(fā)：在比較不同的工作崗位時要記住不僅要看薪水，還要看當?shù)匚锲放c服務的價格，特別是住房的價格。（第40頁）
論述：我們在看待工資增長的時候不僅要看到增長的幅度，還要看通貨膨脹率，到底是通脹導致的增加還是我們自己能力提升導致的增加，如果僅僅是因為通脹和市場供需的原因導致的增加，自己就要有危機意識了，也要考慮考慮自己是否有所成長，是否有創(chuàng)造足夠的價值。
@[10隊][游學]Amber-南京
啟發(fā)：在實踐中，跑贏市場是極為困難的（積極管理的基金通常并沒有跑贏指數(shù)基金）。（第108頁）
論述：投資者希望跑贏市場，收益率高于市場收益率的部分就是超額收益，可能的辦法有：股票價格的技術分析（通過對歷史的證券成交價、成交量、賣空金額、融資金額等進行分析）、對公開的有關公司運營前景的信息的分析（基本面信息，包括股票成交價、成交量、盈利資料、盈利預測值、公司管理狀況及其他公開披露的財務信息等）、對所有關于公司運營的信息的分析（已公開的或內部未公開的信息）。在（強式）有效市場上，沒有任何辦法能幫助投資者跑贏市場，即使是專業(yè)經(jīng)理和有內幕消息者也一樣。并且考慮到市場存在非理性，市場參與者評價股票時，很難既準確地估算企業(yè)的價值，又準確地估算其他人認為企業(yè)未來的價值是多少。
@[10隊][S507]把我叫醒
啟發(fā)：名義GDP（nominal GDP）：按現(xiàn)期價格評價的物品與服務的生產(chǎn)。真實GDP（real GDP）：按不變價格評價的物品與服務的生產(chǎn)。（第15頁）
論述：計算真實GDP時，要先指定一年為基年，用基年的價格作為基準，比較不同年份的價格。這對我的啟發(fā)是不要被表面的數(shù)字所迷惑，不能僅僅用名義上的數(shù)去對比并得出結論，我們需要對數(shù)字進行加工，雖然這可能需要花費一些功夫，但加工后的數(shù)據(jù)才是更接近“真實”的。
啟發(fā)：效率工資（efficiency wages）理論：如果工資高于均衡水平，企業(yè)的經(jīng)營會更具效率。因此，即使存在超額勞動供給，企業(yè)保持高工資也是有利的。（第130頁）
論述：工資是企業(yè)成本的主要部分，但是亨利·福特的案例表明，在工資方面投入高成本，會讓工人的流動率、缺勤率下降，讓生產(chǎn)率提高，最終“提供極為慷慨的工資”反而是最成功的降低總成本的策略。這讓人想起一些機構或公司，舍不得給員工高工資，天天畫大餅，想著從員工身上薅羊毛，殊不知他們看似節(jié)約了成本，卻喪失了在現(xiàn)在這個社會中非常需要的——效率。沒有了效率，公司發(fā)展不起來，撿了芝麻，丟了西瓜。而在我們自己的個人成長當中，也需要注意要在重要的項目上投入足夠多的時間、精力、金錢，認識到什么更重要，一切以最終的成長為判斷標準。
@[5隊副][S1099]朱敏虎-蘇州
啟發(fā)：為什么總有些人是失業(yè)者。（第120頁）
論述：在未了解失業(yè)原因之前，我一直認為一些人失業(yè)是由于能力不行被淘汰下來的。學過發(fā)現(xiàn)，失業(yè)主要有兩種形式，一種是摩擦性失業(yè)，另一種是結構性失業(yè)。我所設想的應該是表現(xiàn)出來的結構性失業(yè)。摩擦性失業(yè)是工人因為尋找自己愛好和技能的工作需要時間而引起的失業(yè)。這么一對比，發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)失業(yè)過好多次了，全賴“裸辭”所賜。剛畢業(yè)也許有試錯的機會和成本，但是現(xiàn)在工作好幾年了，如果再次失業(yè)的話對自己的信心會有比較大的打擊。因此，為了避免摩擦性失業(yè)，要么提升自己的個人能力，要么找好工作再跳槽。
@[2隊][S449]Clover
啟發(fā)：通貨膨脹本身并沒有降低人們的實際購買力。（第179頁）
論述：一般來說我們都會認為通貨膨脹是壞事，因為物價上升導致我們所能購買的物品與服務減少了，我們的生活水平被降低了。其實物價上升時物品與服務的購買者支付得多了，但同時物品與服務的賣者得到的也多了。而大多數(shù)人都通過出賣物品和服務賺取收入，所以收入的上漲與物價的上漲是同步的，通貨膨脹本身并沒有降低人們的實際購買力。
@[12隊][S538]Alice-上海
啟發(fā)：杠桿與杠桿率。（第153頁）
論述：以前經(jīng)常聽到別人說：炒股千萬不要加杠桿。大概知道意思是不要借債炒股。但是還是對杠桿沒有一個理性和全面的認識。閱讀完宏觀經(jīng)濟學之后，知道了，杠桿就是指將借到的貨幣追加到用于投資的現(xiàn)有資金上；杠桿率是銀行的總資產(chǎn)與銀行資本的比率。而且杠桿率還是一個衡量公司負債風險的指標，從側面反映出公司的還款能力。通俗講，只要有人用債務為投資項目籌資，他就是在運用杠桿。你看，杠桿在我們生活中無處不在。
啟發(fā)：費雪效應。（第177頁）
論述：費雪效應體現(xiàn)了通貨膨脹對匯率變化的作用。這個效能夠幫助我很好地理解為何需要保持匯率穩(wěn)定。首先費雪效應指名義利率隨通貨膨脹率的調整而調整。即：真實利率=名義利率-通貨膨脹率。如果每個國家的通貨膨脹率不同，那就意味著國際間的名義利率會不同，這就容易引起套利交易，套利就會把國際間的通貨膨脹率逐漸拉平，進而使得匯率趨于穩(wěn)定。再假設某個國家的貨幣貶值嚴重，那么此國家就會想辦法阻止資本外逃和吸引外資，這個時候就需要提高名義利率，并且提高的幅度還需要能夠抵消匯率下跌造成的投資的損失，這樣投資者才會愿意來購買并持有這個國家的金融資產(chǎn)的。
Part 3??
截止目前讀書，
最大的收獲與感悟
@[6隊][S1119]Mikado-倫敦
做了很多涉及數(shù)據(jù)的調研，感覺對我國經(jīng)濟有了一些初步的正確認識，比如之前出國的時候看外媒說國內赤字和通脹有多嚴重，后面看到真實數(shù)據(jù)后才發(fā)現(xiàn)并沒有那么夸張；再比如我老家郊區(qū)是重點扶貧區(qū)域，但我一直不了解脫貧攻堅任務的標準是什么，直到最近做了調研題加上以前的同學作為選調生回鄉(xiāng)做相關工作，我才有了正確的認識。
之前覺得全款買房是一件很酷的事情，通過學習才發(fā)現(xiàn)，這種方法并不是最優(yōu)選擇，因為全款買房的機會成本太高，如果能夠通過提升自己將這么一筆錢“跑贏通脹”的話，那么就完全沒有必要全款買房。
@[5隊][S588]Emma
收獲了很多經(jīng)濟學知識，彌補了自己的無知，開始能明白很多國家政策背后的意義。因為理解明白背后的原理，所以更能感覺到國家的偉大，繼而更以自己是一名中國人而感到自豪。
我開始明白了復盤的重要性了。以前的復盤自己會不樂意寫，總是感覺自己寫不出東西來，或許和自己看書看得粗糙有關，這一期自己書看得很仔細、認真，所以在看的時候就能對某一個點有感悟，刷新自己的認知，所以這一期每周復盤去認真總結自己看書的3個感悟，然后就用在了今天的復盤上，我開始真香了。
@[3隊][S107]歐喵-廣州
以前可能只會口頭上說國家在變化，生活水平在提高，但卻不知道這些具體表現(xiàn)在哪。第一次密集調研近二三十年我國的發(fā)展，GDP、利率、CPI、赤字變化，從查到的資料中，看到的是國家在不斷發(fā)展和變強，這些都用數(shù)據(jù)表達的發(fā)展，比起單獨的干巴巴的語言文字，親自查后感受強。
@[6隊][游學]聽雨-北京
最大的收獲就是只要堅持不放松，最終都會感謝在困難時期堅持住的自己。自己之前遇到了瓶頸期的狀態(tài)，其實也就在持續(xù)行動30天左右的時候吧，我發(fā)現(xiàn)原來自己的持續(xù)行動能力這么弱，居然只堅持了這么短的時間就有不想做的懈怠情緒了。之前的自己可能有情緒就想偷懶幾天，安慰自己前面學得還可以，該休息了，于是就松懈好幾天，再開始行動，那我就只能在持續(xù)行動30天左右的狀況里惡性循環(huán)。這一次，我察覺到了自己的情緒，讓自己直面現(xiàn)實，可能現(xiàn)在的我就是持續(xù)行動量做得不夠，這雖然是我的弱點，但我參加讀書活動一方面是為了增加知識，另一方面就是要克服自己的弱點的，所以我記錄自己的懈怠和畏難情緒，及時改變了想法，繼續(xù)持續(xù)行動著，突破了那個時期后，發(fā)現(xiàn)也沒有多么困難，而我也體驗到了持續(xù)行動和有所收獲的快樂，希望自己繼續(xù)刻意學習、持續(xù)行動，做高階的持續(xù)行動者。
@[3隊][游學]Joyce
以前從來不關注國家的經(jīng)濟政策和政府工作報告，讀完兩本書后，我發(fā)現(xiàn)面對國家這個龐大機器，要把各項工作統(tǒng)籌好，維持經(jīng)濟的正常運轉真不是一件容易事。國家既要關注就業(yè)等民生問題，還要運用貨幣政策穩(wěn)定物價，但是要適度，不能搞大水漫灌，讓通貨膨脹太嚴重，而是要搞結構性優(yōu)化的精準滴灌，同時還要關注美國等其他國家的經(jīng)濟政策，控制匯率的合理性，否則會嚴重影響進出口，內外市場都要兼具，而且還有疫情等黑天鵝事件的影響，所以有時候我們不要隨便抱怨這個政策不好，那個政策不對，國家政策的出臺需要做出很多權衡考量。總體而言，我對經(jīng)濟政策的理解更為深入和客觀了。
@[2隊][游學]驚蟄
對時間的感知和控制力都在不斷變強變清晰。定時定點的作業(yè)和閱讀時間變得不再如坐針氈，對每天讀的量能大概預估出時間，對寫作業(yè)的時間也能合理分配。確定這兩個點之后，對工作上的時間也慢慢有意識地劃分不同的制作節(jié)點，對緊急臨時的小東西可以有效的調控優(yōu)先級和把控制作時間，不至于導致手忙腳亂。
耐性、承受力以及心理韌性等方面的加強。相當于疊加了一個buff。截止到昨天為止的兩個星期，工作上一直在跟策劃對效果，做不出感覺、效果不好、制作思路不對……在這期間每天定時定點的作業(yè)和閱讀量能把我從“為什么我做不出來，為什么我不行”的狀態(tài)里拽出來。當天完成閱讀量的時候，就對自己說“最起碼你今天完成了一個小任務，也不是完全沒用”。每天就從做作業(yè)、改進制作效果、處理緊急修改、定點閱讀、想制作方案的循環(huán)里一遍一遍地過濾、迭代。
@[2隊][S663]果子醬
經(jīng)濟學與日常生活息息相關，我們每天吃的豬肉蔬菜、進行的投資、存在銀行的錢等等都與經(jīng)濟學密切相關。系統(tǒng)地學習了宏觀和微觀經(jīng)濟學，讓我在讀到財經(jīng)新聞時不會向以前那樣摸不著頭腦，也不會覺得財政政策和貨幣政策完全難以理解。在讀書寫作業(yè)的過程中，也掌握了國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)、財政貨幣政策的查詢技巧，獲得了探索的快樂。
@[8隊][1282]咩咩羊
學習了很多搜索方式，以前我是萬事靠百度的人，但是數(shù)據(jù)的來源真實性需要花很多時間考證，但是群里的小伙伴們每次都能找到最權威的地方提供數(shù)據(jù)，我也知道了專業(yè)的數(shù)據(jù)如何去專業(yè)的地方查詢。
學會知識的遷移應用，S老師的出題完全不拘泥于書本上的知識，而是在我們的日常生活中做了很多遷移。讓我明白經(jīng)濟是無時無刻隨時隨地都在發(fā)生的。
@[10隊][游學]Amber-南京
收獲很多，非知識點層面的最大收獲與感悟就是——不怕做題了，會更積極地思考。沒錯，雖然讀書十幾載做過很多題，但是面對題目還是會有抗拒感，當題目只和應試掛鉤，時間久了，日常碰到稍微復雜的話題，就打馬虎眼略過簡答，思考時也因為讀過的書不熟悉，知識點考完就扔，很難有框架要點，索性放棄思考。經(jīng)過這六周的閱讀、寫作業(yè)與分享，包括之前的一些成長會活動，在不同領域讓我學會踏實學知識、認真執(zhí)行、不斷總結反思的方法。在承認現(xiàn)實世界的復雜，虛心接受前人的指導的前提下，了解經(jīng)濟中的一些本質，并和自己的生活結合起來，題目也充滿了現(xiàn)實生活的氣息，思考過后，收獲多多。
@[10隊][S507]把我叫醒
最大的收獲和感悟是：飯要一口一口吃，書要一頁一頁讀。在看到很難的概念，或遇到時間緊任務重的時候，面對密密麻麻的字會有點頭疼，因為發(fā)現(xiàn)自己沒辦法消化它們，很想快速瀏覽完跳到下一頁繼續(xù)往前推進。但是，當自己試圖“快速前進”時，會發(fā)現(xiàn)教材的前后是有連貫性的，如果前面的內容不理解，那么會發(fā)現(xiàn)后面也看不懂，然后花更多時間去處理信息。讀書不能著急，因為是否真正理解，自己是最清楚的；理解后能否真正運用這些知識，自己也是最清楚的。如果試圖“跳過”，欺騙的是自己，吃虧的也是自己。
@[3隊][游學]Ting
截止到目前的學習讓我再次深刻認識到提前準備的好處。這次讀書會我提前讀了300頁，而在正式開始的時候正好趕上了工作中最繁忙的時候，也正因為提前讀，沒有使每天日畢出現(xiàn)紕漏，這樣每天寫作業(yè)下來自己習慣了節(jié)奏，不會出現(xiàn)焦慮和崩潰的不適感。感受到提前比拖延到最后時間去趕進度的好處。也幫助自己養(yǎng)成了提前準備的好習慣。這些讀書的作業(yè)中目前調研題還是比較多的。通過這些調研題目返回去看我國這些年的經(jīng)濟狀況，結合所學的經(jīng)濟學知識看待這些變化，有了更具體的認識。感觸最大的一個點是學了這些經(jīng)濟學知識，然后去看政府發(fā)布的各種經(jīng)濟政策不會再偏激地認為政府的不公。懂得政府制定政策的難度和固有的局限性，也會去思考這些政策的制定前提和以后的好處。感覺自己在向文明公民更進一步了，也期待著國家越來越好，我們生活也越來越好。
@[8隊][游學]Hannah-北京
收獲就是每天持續(xù)讀書，不敢說養(yǎng)成了讀書的習慣，但碰到書籍也不會有之前的排斥感了，對國家的一些政策以及有關經(jīng)濟學相關的知識點，現(xiàn)在好像能聽懂了，現(xiàn)在讀書感覺給自己的都是正向反饋，早起讀書也成為了我特別值得驕傲的事情。還有一個收獲就是收獲了一份新的工作，因為我之前的工作很穩(wěn)定但是就是沒什么太多的發(fā)展，可能是因為讀了書，自己更清楚地知道，需要走出舒適圈，讓自己成長了，如果在工作中真的無法讓自己進步，那就踏出那一步吧，沒什么舍不得的，人最大的機會成本就是時間。
@[4隊][游學]Rae-宜昌
最大收獲與感悟：看書要結合實際才能從抽象的知識落地到現(xiàn)實的生活。如果我在閱讀之后沒有根據(jù)每天的問題查資料，不會知道我國入世談判經(jīng)歷了多么艱難的局面，不會知道可口可樂并購、虎牙斗魚合并、QQ音樂和網(wǎng)易云版權之爭被反壟斷，不會知道我國所得稅的稅制還有待改進（根據(jù)家庭而非個人收稅）的地方，不會知道萬達和海航狂加杠桿導致資金大量外流，不會把經(jīng)濟學與我的個人成長結合起來量化我的學習產(chǎn)出成本……所以說，學習的意義在于實踐。這對于今后學習的指導意義就是，多去翻翻學過的知識點，在有相關熱點出現(xiàn)的時候能夠迅速建立聯(lián)系，給出自己的思考與分析。
@[10隊副]purplegreen -上海
首先，成功地勸退了對經(jīng)濟學的“蜜汁自信”。本科和讀研中間都開設有經(jīng)濟學課程，認為雖然沒學明白，但是有點基礎完成作業(yè)應該不會太難。事實上是讀書寫作業(yè)的過程每天都難，尤其是各種曲線的推理過程，最難的是某天500字憋了2個多小時。生活中幾乎人人都是經(jīng)濟學家一樣，對國家大事政策的評判每個人都頭頭是道。在作業(yè)過程中對國家扶貧工作的調研，看到了扶貧是復雜的大工程：平均每年減少貧困人口1千多萬，用6年時間實現(xiàn)全部脫貧，可以稱作是中華民族發(fā)展史上的奇跡，需要跨部門跨行業(yè)合作，投入大量人力物力統(tǒng)籌系統(tǒng)地解決。在寫作業(yè)過程中受到了愛國主義教育，這是怎么都沒有想到的。
其次，對比與優(yōu)秀小伙伴作業(yè)的差距，經(jīng)常很焦慮，經(jīng)常會有想退群把時間用在專業(yè)上的想法。但實踐中發(fā)現(xiàn)，在沒有作業(yè)摩擦的周末，有很多閑暇時間，但我并沒有把閑暇時間用在專業(yè)學習上去，更多的是躺平休閑。相反，在有作業(yè)摩擦的工作日，通過壓縮睡覺躺平的時間，效率貌似較高，做的事情更多，相當于把蛋糕做大了：不僅完成了作業(yè)，且沒有耽誤專業(yè)學習和工作。看到優(yōu)秀小伙伴的作業(yè)條理清晰，思考全面，表達精準，為自己作業(yè)感到汗顏的情況下，仍然每天完成作業(yè)的過程中，鍛煉出來最大的能力是：忍受痛苦的能力。
@[7隊][S737]笑雨-唐山
開始讀經(jīng)濟學時，滿腦子全是數(shù)字，因為我是對數(shù)字不敏感的一個人，最簡單的運算方式也會弄錯，但通過經(jīng)濟學里給出的公式和算法，我居然會根據(jù)題型做出簡單的運算，雖說坎坷歷程有些艱難，但收到的效果還是不錯的。最大的收獲還是刻意練習思考帶給我的幫助，經(jīng)濟學是和生活、工作、學習密切相關的，什么都離不開經(jīng)濟。
@[7隊][游學]流沙
越來越習慣每天讀書寫作業(yè)了，每天回顧知識點有收獲的感覺真的棒。讀經(jīng)濟學認識了很多市場經(jīng)濟運行的規(guī)則，對我的工作一定程度上也有幫助，工作時常要對接市場，最近的工作會議，時常從我嘴里蹦出來的經(jīng)濟學名詞都有“鎮(zhèn)住”同事們。哈哈哈。做作業(yè)以來，從自己答題、提升自己的答題質量到分析優(yōu)秀作業(yè)，真的是經(jīng)歷了一個有點痛苦的過程。上大課的時候最喜歡聽S講課，分析題目，然后貼出別人的優(yōu)秀作業(yè)。在聽課的基礎上我再自己去解析一遍優(yōu)秀作業(yè)，讓自己答題的時候下意識往優(yōu)秀作業(yè)上靠，有自己的答題框架，如何運用到知識點上，再到現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟學場面。
這周做工作匯報的時候，領導夸我寫的材料相比以前好了太多，有理有據(jù)，有框架，點出問題，提出有力的解決辦法，讓人舒服。那個時候我心里想，都是寫作業(yè)練出來的，你看這不就是寫作業(yè)的成果嗎？說話做事有條有理，層次分明，不再混亂不清。多好呀。
學習經(jīng)濟學之后，我的時間管理也發(fā)生了一點改變。以前上班總會時不時摸魚捉蝦，現(xiàn)在上班除了休息時間，都在高效率的干活，因為經(jīng)濟學讀起來真的很費時，寫作業(yè)也有點難。如果我很晚下班的話，我就不能保證日畢，就要扣分。我不能容忍這種事情的發(fā)生。
@[8隊][S299]娜娜
這期讀書跟之前相比，調研題幾乎是家常便飯，開始的幾次每次做完都有點“傷筋動骨”的感覺，特別痛苦，后來是借助小隊分享的契機把一道調研題從頭到尾梳理了一遍思路，從拆解題目到查找資料再到分析，拆解完之后才清楚了許多，加上周末S老師的講解，到后面慢慢能夠摸出來點門道，很少再出現(xiàn)搜著搜著材料就不知道自己在干啥或者翻了半天也講不出一兩句話的情況了。整個過程算是痛并快樂著吧，回顧起來覺得很有意義。
@[12隊][S659]Hanna–上海
我最大的收獲是原來我這個門外漢也能懂經(jīng)濟學，也能找出別人對相關定義描述的漏洞和不正確性。學到了作者的辯證思維、假設模型，讓我想起了《毛選》的矛盾論。發(fā)現(xiàn)大佬們的思想其實都是相通的，不通的是自己的腦子，沒有完全融會貫通。在晨課中會一遍又一遍地接受大家的分享，不斷地加深對概念的理解，發(fā)現(xiàn)本期讀書的效果比之前強了不少，也算是學習力的提高吧。
另外，從上期開始要求日畢，本期開始要求復盤，發(fā)現(xiàn)自己在每期對作業(yè)產(chǎn)生第一次逆反心理的時間在不斷的延長。之前讀的時候，基本上是半個月之后就會非常抵觸交作業(yè)，不想寫作業(yè)，后來變成3個星期，但是本次時間最長，直到8周末第9周才出現(xiàn)這種狀況。說明我的承受能力和學習力在不斷加強，感謝讀書小組的標準不斷提高，讓我這個不自覺的人也能不知不覺地持續(xù)成長。
@[12隊][S723]Vivie-北京
之前一直不太喜歡經(jīng)濟學，對于理性經(jīng)濟人的假設不太認同。但是坦白說，這種假設確實在一定程度上反映了社會現(xiàn)實，所以自己在讀書過程種也在慢慢接受。且使用經(jīng)濟學的一些基礎理論對自己所處的教育行業(yè)的實際現(xiàn)象進行分析時，有了一些意想不到的發(fā)現(xiàn)，感受到了經(jīng)濟學理論的指導意義，竟然有些上癮。
@[4隊長][S804]小玉兒
從繁雜事務中解脫出來，能看到更全局的面，而不僅僅是點和線。這點感悟最深的是此次標配3個副隊，一下子將很細的工作都分擔出去了，而且設置了幾個小分隊，盡量讓全員都有機會參與小隊的管理工作。我每周主要關注重點數(shù)據(jù)，分析不穩(wěn)定因素，同時根據(jù)小隊的實際情況設計復盤問題，主要從戰(zhàn)略上把控小隊的發(fā)展方向。對比以往幾期，本期才算是真正地站在一個管理者的角度，一方面解脫了雙手，一方面更專注于自己的作業(yè)質量，同時把控小隊的一些風險因素。
聽新聞聯(lián)播聽得津津有味，看政府工作報告不再索然無味。我堅持聽新聞聯(lián)播聽了一段時間，主要是早起有至少半個小時的時間需要洗衣服拖地板，這段時間我都是聽新聞聯(lián)播，常常聽了就忘，尤其是有關金融、貨幣政策、財政政策的新聞，左耳進右耳出，沒感覺記不住。最近，在經(jīng)過經(jīng)濟學大量的調研題之后，再去聽新聞聯(lián)播，竟然聽懂了，而且聽得津津有味，以前聽到國家的一些戰(zhàn)略安排總是不理解背后的意義，現(xiàn)在能站在經(jīng)濟學的角度思考其背后的意義。然后，有一題作業(yè)是看近5年的政府工作報告，神奇的是竟然都看懂了，以前總是看得懵懵的。
安排好優(yōu)先級，避免情緒波動帶來的無謂損失。有幾次，我在工作期間抽了1個多小時先完成經(jīng)濟學作業(yè)，然后再加班1個多小時，這么做的原因主要是為了避免情緒波動帶來的無謂損失，反正是同樣的活，就是調換了一下完成的順序，對于我來說，這么安排時間至少能節(jié)約半個小時以上的時間。
@[9隊][S360]懶蟲獵人
經(jīng)濟學就在身邊，又近又遠，近的是經(jīng)濟學就在我們身邊，遠的我們不會用經(jīng)濟學的原理去思考或看待問題，比如人們做決策大多考慮利弊，而經(jīng)濟學中談到的理性人會依據(jù)邊際收益而做出決策。
本次經(jīng)濟學中做了較多的調研題和實際運用題，中國的扶貧、改革開放40年的舉措、名義利率、實際利率、政府報告的學習讓我更立體地了解了國家并且對其產(chǎn)生深深的敬畏，不僅感嘆于國家的強大也了解經(jīng)濟是國家的命脈。
開始對于國家的網(wǎng)官、國家的政策有一點喜歡，除了能找到正式的資料和數(shù)據(jù)外，還能讓我更加了解身邊的政策制定的宏觀原因，不再簡單地認為國家出臺的政策好與不好，而是會理性地去探究政策背后的原因是什么。
往期讀書反饋
