《如何聊天》?

場(chǎng)景還原：

小麗把卷子拿給當(dāng)老師的媽媽看：”媽媽，你看我的成績(jī)單，我得了80分“

”你這么點(diǎn)成績(jī)，以后還怎么當(dāng)老師... ...“

這一年，這個(gè)孩子8歲，孩子氣的想把餐桌上的熱湯打倒在地上（但是沒(méi)有）；

"媽媽，我遇到點(diǎn)事情，我辭職了，但我自己也覺(jué)得好像有點(diǎn)意氣用事?！?/p>

"你看你，好不容易找的工作，說(shuō)辭職就辭職... ...“

這一年，孩子22歲，徑直把筆記本摔在了地上（真的摔了）

后來(lái)，這個(gè)孩子在倫敦接受了7小時(shí)的心里疏導(dǎo)。

借由此情節(jié)，來(lái)引出今天的內(nèi)容，如何跟孩子好好的聊天？

1）端正聊天態(tài)度

我們跟孩子聊天，假設(shè)她是朋友，為什么這樣比喻呢，我們跟孩子聊天的態(tài)度很重要，尊重的前提去聊天。

2）學(xué)會(huì)聊天

1 提開(kāi)放性問(wèn)題

什么是開(kāi)放性問(wèn)題？比如，今天學(xué)校飯好吃嗎？這個(gè)問(wèn)題太廣泛，應(yīng)該問(wèn)，午餐吃的什么點(diǎn)心，再比如，孩子不喜歡吃甜椒，不喜歡甜椒炒的味道，還是？甚至可以問(wèn)不喜歡甜椒的切塊形狀，還是？或者沒(méi)準(zhǔn)孩子會(huì)告訴你，我喜歡正方形，但經(jīng)常我們家長(zhǎng)聽(tīng)到不喜歡甜椒后的反應(yīng)是，甜椒有營(yíng)養(yǎng)......

2 接納意見(jiàn)+同理性傾聽(tīng)+傾聽(tīng)想法

噢，你競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了，有點(diǎn)傷心?。ㄟ@是接納意見(jiàn)）

肯定傷心，不傷心才怪呢，媽媽知道你很想當(dāng)班長(zhǎng)的呀！（同理心）

那媽媽怎么做你才可以舒服一點(diǎn)呢？（傾聽(tīng)孩子的想法/需求）

3)? 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

傾聽(tīng)的訣竅就是看著她的眼睛說(shuō)話，加上親密的肢體語(yǔ)言

4）聊天大忌

聊天切記嘲笑，讓孩子說(shuō)，不管她說(shuō)的問(wèn)題多么幼稚，聊天必備詞語(yǔ)：“那然后呢？后來(lái)呢？你覺(jué)得呢？” 總之，就是讓她說(shuō)，不評(píng)判，避免損害自尊心

5）請(qǐng)教聊天

如果溝通的門已經(jīng)關(guān)上，可以用請(qǐng)教她的方式來(lái)打開(kāi)這扇門（真心的請(qǐng)教，而不是伎倆）

就生活中的困境請(qǐng)教孩子，如果你是媽媽，這種情況，你會(huì)怎么做？讓她知道父母的辛苦，看到自己的價(jià)值，讓孩子感受到你重視她，認(rèn)可她。

工作可以稍后再做，家務(wù)可以一會(huì)做，但孩子的親密情懷稍縱即逝！

好好溝通，趁孩子還愿意讓你抱抱，多抱抱！

好好聊天，趁孩子還可以在你的引導(dǎo)下聊天，多聊聊！