用戶到底喜歡什么樣的活動?怎么弄明白他們想要什么?今天給大家分享一下。
一、讀懂人性的“弱點。
1.需要共情
共情,是心理咨詢領(lǐng)域的一個專業(yè)詞匯,是指在咨詢過程中,咨詢師要具有一種能真切感受和體驗來訪者內(nèi)心世界的能力。
2.認知和行為不統(tǒng)一
在挖掘用戶需求的時候,我們要知道,用戶的言、行并不完全一致。不是用戶故意給我們偽需求,而是用戶自己也不知道自己在說謊
3.從眾心理
在群體當中,如果大部分人都做出了相同的判斷,另外的一小部分人很有可能會不再保持獨立性,而是選擇與大多數(shù)人的判斷保持一致。
二、抓準用戶high點
知道用戶的心理“弱點”之后,就要選擇合適的調(diào)研方法把它們轉(zhuǎn)化成用戶high點。
1、用訪談法挖掘用戶“共情”點,提升用戶活躍
為了解決用戶不活躍的問題,我們要先了解用戶動機。訪談法是比較合適的選擇。通過訪談,我們可以深入了解用戶行為和認知,也可以隨時追問我們之前沒有想到的問題。訪談需要很多專業(yè)技巧,具體可以參考《洞察人心,用戶訪談成功的秘密》這本書。
2、問卷調(diào)研法找出用戶真實需求
贈送代金券,或贈送課程,哪種優(yōu)惠方式更能抓住用戶high點?
解決這個需求,需要大量樣本數(shù)據(jù),訪談法顯然不適用問卷調(diào)研法的優(yōu)勢明顯:可以解決用戶樣本量的問題結(jié)果的代表性更高;可以獲取更多用戶資料信息,尤其是相對比較敏感的收入、年齡等問題,避免了直接提問的尷尬。
3.可用性測試+訪談法,確定用戶行為路徑
用戶選課時,是否會關(guān)注選課人數(shù)?可以綜合使用可用性測試和訪談法,來了解用戶的行為路徑。
可用性測試是指研究人員安排特定的任務(wù),讓用戶模擬真實場景進行操作,然后觀察用戶的行為路徑。
再結(jié)合訪談,我們了解到,課程內(nèi)容和教師風格雖然重要,但很難直觀看到。而選課人數(shù),可以讓用戶直接感受課程的受歡迎程度。
三、如何撬動用戶“學習是反人性”的痛點:中M獎學金活動
在獎學金爭霸賽活動開始前兩周,運營同學發(fā)現(xiàn),大家參與活動的熱情沒有剛開始那么高了。
用研和運營采用了問卷法和文本分析法,對活動方案做了分析。
問卷法可以獲得較大樣本量的用戶反饋。文本分析,就是分析用戶在問卷中提出的建議等文本信息。
調(diào)研結(jié)果發(fā)現(xiàn),大部分用戶真正關(guān)注的還是課程內(nèi)容本身,以及學習結(jié)束后的證書,而非獎學金。也就是說,用戶更關(guān)注精神上的鼓勵。
問題1:從用研的角度看,有哪些產(chǎn)品和運營會犯的常見認知錯誤,以及如何避免?
認知錯誤主要來自以下幾個方面:
1.對用戶的認識,將自己的心理投射到用戶身上
2.對市場的判斷
3.對競爭對手的判斷
4.缺乏客觀數(shù)據(jù)進行分析
5.團隊內(nèi)部成員理解有差異
在這種情況下,我們?nèi)绾巫龀龈鼮榭茖W的判斷,可以通過以下幾個方面來學習:
1.掌握一些科學的研究方法,如訪談法,問卷調(diào)查法等
2.注意培養(yǎng)對數(shù)據(jù)獲取以及判斷的能力
3.訓練邏輯推理和邏輯判斷的能力
4.學習心理學、社會學、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等等領(lǐng)域的方法
問題2:有沒有適合運營和產(chǎn)品學習的低成本,快速迭代的用戶研究方法?
用戶研究的方法可以分為定性和定量兩大類。
在定性研究方法中,訪談法比較實用。在定量研究方法中,推薦問卷調(diào)查法和后臺行為數(shù)據(jù)分析法。
除此之外,競品分析法、觀察法,還有掌握一些基本的外部數(shù)據(jù)獲取渠道也很重要。
問題3:從用戶研究的角度談一談產(chǎn)品的定價邏輯,有沒有什么實際案例可以介紹?
產(chǎn)品定價會受到多方面因素的影響。網(wǎng)易用研內(nèi)部的分析邏輯是(1)產(chǎn)品所處階段的發(fā)展目標((2)產(chǎn)品商業(yè)模式(3)定價方法:成本導(dǎo)向定價法、對手導(dǎo)向定價法、需求導(dǎo)向定價法等等。
如果我們選擇的是需求導(dǎo)向定價法,我們主要考慮的就是用戶能不能接受這個價格區(qū)間,以及我們的產(chǎn)品對他們來說有什么價值。
比如說,我們比較常用的是價格敏感度模型。就是通過問卷調(diào)查,來了解用戶可以接受的價格區(qū)間,來輔助我們判斷,我們的產(chǎn)品適合用什么樣的定價方式。
問題4:有哪些定量研究方法,利用數(shù)據(jù)去挖掘用戶需求?老師可以分享一下對應(yīng)的案例嗎?
首先,推薦問卷調(diào)查法和用戶行為數(shù)據(jù)分析。不過挖掘用戶需求。通常會把定性和定量方法結(jié)合起來使用。
比如說,當我們的產(chǎn)品處于孵化早期,我們對用戶了解比較少。一般會建議先做一些資料收集,看一下前人的研究。同時,做一下定性的訪談或者觀察,對用戶需求進行開放式、探索式挖掘。最后,再設(shè)計定量研究,去做量化的驗證或者評估。
問題5:在產(chǎn)品的不同階段,主要采取的研究方法會有哪些不同的側(cè)重點嗎?
在產(chǎn)品早期,先立項。做行業(yè)研究,分析市場、競品、競爭者,評估市場和產(chǎn)品方向是否可行。
立項后,進入產(chǎn)品規(guī)劃期。確定目標用戶及其需求。分析細分市場和用戶定位。做一些人物角色的研究。挖掘需求、分析需求、確定優(yōu)先級。大致確定產(chǎn)品定位和功能后,進入設(shè)計環(huán)節(jié)。這個階段多做專家評估、可用性測試。
產(chǎn)品上線后,需要評估版本效果、了解用戶滿意度??梢允褂迷L談問卷、行為數(shù)據(jù)分析或可用性測試。進入運營推廣的階段,要解決拉新、精準定位目標用戶促活、減少流失的問題。例如運營活動上線之前,可以對活動方案提前做用戶測試。