1、關(guān)于身體健康方面：

（1）完成晨跑10公里并堅(jiān)持聽《超級個體》（預(yù)計(jì)用時1小時）（下雨除外）。

2、關(guān)于工作及技能提升方面：

（1）完成上報(bào)施工日報(bào)及監(jiān)理日記記錄（工作）（20分鐘內(nèi)完成，09點(diǎn)之前上報(bào)）。

（2）準(zhǔn)備迎接質(zhì)監(jiān)部峻工檢查，檢查之前應(yīng)對大涌站站內(nèi)、垃圾、雜物、材料放置、要求施工方進(jìn)行清理并對線路安排同施工方提前商量好，保證一次驗(yàn)收通過。（預(yù)計(jì)用時4小時）。

3、關(guān)于讀書與自我迭代方面：

（1）完成學(xué)習(xí)今日專欄訂閱內(nèi)容，做好記錄，將靈感寫下來（預(yù)計(jì)用時3個小時安排時間20：30-23：30）。

（2）利用零碎時間30分鐘用來看熊逸老師的《壇經(jīng)》。

（3）看紙質(zhì)書《自下而上》20頁并寫下心得體會。

小確幸：平平靜靜的一天，又買了本書《窮查理寶典》感覺羅胖天天在燒我的錢啊，希望能給我?guī)硪恍﹩l(fā)，據(jù)說好多大牛因?yàn)檫@本書而成了自己的知識框架體系。

今日得到：

一、收聽吳軍老師的第209封信/職業(yè)員工和管理者要注意的兩件事。

一些體會：

1、關(guān)于職業(yè)員工：

（1）不能只專注于自己的一畝三分地，要培養(yǎng)自己的大局觀，太近了容易出現(xiàn)短板，避免一葉障目，看不清路線。

（2）回答上司問題是應(yīng)給出每一種具體的答案；提供方案時，盡量讓上司做選擇題，不要只提供一種方案，方面上司決策。

2.關(guān)于管理者：

（1）將目標(biāo)任務(wù)化，告訴職工要解決什么問題，怎么做及時導(dǎo)引。

（2）管理者要學(xué)會提問，通過提問了解問題的核心，尋求解決的方案。

（3）管理者要了解細(xì)節(jié)，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，不能只看見一片森林，同時也要經(jīng)常走下來看看森林除了綠色的樹葉之外還有很多東西需要關(guān)注。

二、收聽熊逸老師的《13.3/一切人對一切人的戰(zhàn)爭》

知識要點(diǎn)：

1、在原始社會人與人之所以生而平等，主要原因是第個人體力和智力差別不大。

2、人類最本源是求生，而資源有限、稀缺是常態(tài)，從而產(chǎn)生用武力和欺詐方式來先發(fā)制人，以保全自己。

3、人類紛爭的原因是（1）競爭：目的是為了爭奪稀缺的物資。

（2）猜疑：出于自保時常擔(dān)心別人會侵犯自己。

（3）榮譽(yù)：對自尊心的捍衛(wèi)。

4、為了擺脫這種情況進(jìn)入和平時代，只能選出一個人或一群人，賦予他們權(quán)力。

5、契約源于恐懼，所以所謂不平等條約其實(shí)都是平等的。

三、收聽萬維綱老師的《精英日課》日課214/現(xiàn)代人怎么都不穿正裝了？

1、服裝習(xí)俗的演變過程：

（1）作者布魯斯.波伊爾認(rèn)為著裝反晚風(fēng)的是整個社會心理變化。

（2）西裝流行于十九世紀(jì)早期開始，是由于工業(yè)革命造就了中產(chǎn)階級，西裝能給人充滿自豪感，有陽剛之氣，西裝穿著得體，符合“紳士”派頭。

（3）著裝給人“場合感”，不同場合穿著打扮各不相同。

（4）過去的人公共著裝，是希望變成比實(shí)際的自己更好?！Ｗ醒澓蚑恤的流行由于人們故意模仿社會低的人，來自底層共人和士兵的服裝。

（5）亞當(dāng).斯密和哈耶克認(rèn)為社會習(xí)俗改變自下而上的。

（6）萬維綱老師認(rèn)為T恤和牛仔褲流行不單單是自下而上的，是由于政策在二戰(zhàn)結(jié)束后美國軍人提供一系列福利及及爵士樂流行加快了流行。

（7）社會平等及習(xí)俗是導(dǎo)致著裝隨意化。