這節(jié)課我們講了P.E.T.的兩大原則,
? ? ? ? 首先是不一致原則,父母是人不是神,我們對待孩子可以前后不一致,也一定會前后不一致;家人之間在養(yǎng)育問題上也是可以不一致的。同時簡單講了問題歸屬原則,要劃清界限,誰的問題誰負(fù)責(zé),誰的情緒誰負(fù)責(zé)。
? ? ? ? 自我,環(huán)境 ,他人,心情無時不刻在影響我們的接納線,要想保持前后一致的規(guī)則真的好難允許自己對孩子前后接納不一樣,做真實的自己
這節(jié)課我們講了P.E.T.的兩大原則,
? ? ? ? 首先是不一致原則,父母是人不是神,我們對待孩子可以前后不一致,也一定會前后不一致;家人之間在養(yǎng)育問題上也是可以不一致的。同時簡單講了問題歸屬原則,要劃清界限,誰的問題誰負(fù)責(zé),誰的情緒誰負(fù)責(zé)。
? ? ? ? 自我,環(huán)境 ,他人,心情無時不刻在影響我們的接納線,要想保持前后一致的規(guī)則真的好難允許自己對孩子前后接納不一樣,做真實的自己