科技解決不了教育的本質(zhì)問題《把喜歡的事情做到極致》共讀筆記

教育的本質(zhì)是?

什么是核心價(jià)值觀?

中國(guó)教育的特點(diǎn)是什么?

什么是全人教育?

人為什么要堅(jiān)持大量閱讀?

人的成長(zhǎng)還關(guān)乎什么?





教育的本質(zhì)是:

“真正的教育是自由的精神,公民的責(zé)任,遠(yuǎn)大的志向,是批判性獨(dú)立思考,時(shí)時(shí)刻刻的自我覺知,終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),獲得幸福的能力。



什么是核心價(jià)值觀?

核心價(jià)值觀是要把這些內(nèi)容變成一個(gè)人的行為準(zhǔn)則,最后內(nèi)化成自己內(nèi)心的理念,以至于在完全不自覺的情況下,一個(gè)人還能夠照著這些規(guī)范去做,這就叫核心價(jià)值觀。



中國(guó)教育的特點(diǎn)是什么?

所以中國(guó)教育出來的人,大多數(shù)人遇到問題不過腦子,人云亦云,這種情況非常普遍。

從更大范圍來說,允許學(xué)生思考、質(zhì)疑、批判、挑戰(zhàn)的教育方法沒有形成,標(biāo)準(zhǔn)答案教育,老師說一不二的教育,任何質(zhì)疑和思辨都被當(dāng)作異端邪說的教育,是中國(guó)教育的普遍現(xiàn)象。


只有“全人教育”才能促進(jìn)人的全面發(fā)展

其實(shí)我們?nèi)俗詈玫姆孔硬皇峭饷尜I的別墅,而是你的身體,你身體好了才能有真正住在里面安心的地方。因?yàn)槲覀兊撵`魂只的住在身體里面。

“只有一種英雄主義 那就是在認(rèn)識(shí)了社會(huì)的真相以后依然熱愛這個(gè)社會(huì)

教育不僅應(yīng)是知識(shí)和技能的培養(yǎng),更要注重對(duì)人的情感,創(chuàng)造力,想象力,同情心,好奇心等內(nèi)在情感體驗(yàn)與人格的全面培養(yǎng)。

"全人教育”就是完全人格與和諧人格的教育,它的教育內(nèi)容應(yīng)該包括人類文化的全部,而缺乏人類文化的教育則是畸形的教育。


教育到底對(duì)我們意味著什么?

真正的影響力是高貴的精神

教育或教育工作者可以是像我的父母一樣的文盲,他們不會(huì)讀或?qū)懀麄兘探o你去超越自己,越越你在這個(gè)世界上的使念命,招越你的極限,招越你的天賦。


成長(zhǎng)還關(guān)乎于什么呢?

成長(zhǎng)還關(guān)乎于你的意愿,比如你是不是有意愿向別人學(xué)習(xí)?你是不是真的放開了胸懷,擺脫了自己的自私心理,愿意跟別人合作。同時(shí)幫助你周圍的人一起成長(zhǎng)。這件事情也非常重要。

人的成長(zhǎng)是沒有極限的。


人為什么要堅(jiān)持閱讀?

人每年不得不讀一百本到二百本書,沒有辦法,這是這個(gè)時(shí)代對(duì)我們的要求。除非你想放棄這個(gè)時(shí)代,但是當(dāng)你放棄這個(gè)時(shí)代的時(shí)候。這個(gè)時(shí)代同時(shí)也把你給放棄了。

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