《陪孩子終身成長》:薇婭直播間里一晚賣16萬本的書

如果你種了一棵樹,它長得不好,你會(huì)不會(huì)責(zé)備它?

你會(huì)觀察它長得不好的原因,它可能需要肥料,或者多些水,或者少些陽光,但你不會(huì)責(zé)備樹。

然而,你卻會(huì)責(zé)備你的孩子。

生活中,有太多的父母,總覺得自己家孩子這也不行,那也不對(duì),在對(duì)孩子的教育中焦慮、失望甚至大動(dòng)肝火。

有句名言說:如果你在教育孩子的過程中感覺到痛苦,感覺到艱難,感覺到失望、傷心,一定是因?yàn)榉椒ㄥe(cuò)了。

擁有4000萬會(huì)員的領(lǐng)讀人樊登,本身也是一個(gè)參與、陪伴和享受孩子成長的父親,他遍閱大量的養(yǎng)育方面的書籍,然后去蕪存菁,寫出了這本《陪孩子終身成長》。

在這本書中,作者將帶我們找出家庭教育的底層邏輯,幫你建立起親子教育的三根支柱:無條件的愛、價(jià)值感、還有終身成長的心態(tài)。

01無條件的愛,為孩子提供幸福和勇氣

昨天和9歲的兒子聊天,我問了一句“你覺得爸爸媽媽為什么要生你?”

他說:“是為了讓我給你們考第一,這樣你們就會(huì)有面子?!?/p>

我聽了很詫異,他的回答有點(diǎn)出乎我的意料,他居然是這么認(rèn)為的。

身為父母,我們都愛自己的孩子。可是,我們真的愛孩子沒有條件嗎?或者,我們對(duì)孩子有無條件的愛,有通過正確的方式表達(dá)出來嗎?

看看下面這幾句我們作為父母常說的話,你就會(huì)有些思考。

考試考好了我?guī)闳ヂ糜巍?/p>

你再這樣,媽媽不愛你了。

哭什么哭,321,憋回去。

樊登說:培養(yǎng)無條件的愛,讓孩子的內(nèi)心充滿力量。

什么叫無條件的愛?

無條件的愛是指你對(duì)孩子的愛里沒有交換,沒有恐嚇,也沒有威脅。

同樣的問題,看看樊登是怎么和他兒子說的,他說:“我是你爸爸,我愛跟你一塊去旅游。即便你成績考得很糟,我也不會(huì)帶別人去旅游,我會(huì)帶你們班的學(xué)霸一起旅游嗎?這多可笑呀?!?/p>

在無條件的愛中,不需要交換是非常重要的原則。

不要讓孩子以為如果我好,他們就愛我,如果不好,他們就不愛我。一定要讓孩子清清楚楚地確信自己是被愛著的。

只有你無條件地給予孩子愛,孩子才會(huì)對(duì)你無條件地信任,無條件地依賴。

02價(jià)值感,讓孩子有內(nèi)驅(qū)力去創(chuàng)造成就

你肯定聽到過這樣一個(gè)說法:小學(xué)一二年級(jí)是非常關(guān)鍵的,一旦你幫他在小學(xué)一二年級(jí)里把學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)好了,以后就好辦多了。

于是便有了一種崩潰叫做陪孩子寫作業(yè)。

樊登說,沒必要和孩子急扯白臉的。你只要記住一句話,就是:一個(gè)人的自律性來自他的自尊水平。

孩子的自尊水平提高了,他對(duì)自己的評(píng)價(jià)就會(huì)很高,他能感覺到自己的重要性,自律性也會(huì)更強(qiáng)。

高曉松的媽媽也說,“我教育孩子就兩條,自尊心和求知欲。只要有了這兩條,他自己就念書去了,不用你管?!?/p>

而自尊水平是從哪來的呢?價(jià)值感。

我們需要點(diǎn)燃孩子心中的價(jià)值感,而不是整天澆熄他心中的火焰。

周日聚會(huì),一個(gè)朋友和我說,她說她10歲的女兒每次洗澡時(shí)都去收拾浴室的地面,甚至洗完澡時(shí)地漏都收拾干凈,她怕把孩子手弄破,不讓孩子弄那些,就是不聽。出門前她還和孩子大吼了,她說她不明白,那又不是好吃的好玩的,為什么那么沒記性呢?

《陪孩子終身成長》這本書里說:我們要在生活當(dāng)中不斷的把目光集中在孩子做對(duì)的事情上。

在這件事里,家長應(yīng)該看到的是孩子愛做家務(wù),愛干凈。

發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)并提出表揚(yáng),是點(diǎn)燃孩子價(jià)值感的一個(gè)很好的方法。

自尊水平,讓孩子能管住自己,價(jià)值感,決定孩子能飛多高。

03終身成長的心態(tài),是一切美德背后的美德

最近,有個(gè)很熱的詞叫“無限游戲”。

比如商業(yè)世界就是無限游戲。把這個(gè)游戲玩下去,讓一家公司能夠永續(xù)經(jīng)營,不下牌桌。

還有一種無限游戲,那就是我們的人生。

樊登老師說,在人生這個(gè)無限游戲里,終身成長是一切美德背后的美德,就是幾乎所有你能看到的美好的品德,背后都是終身成長型的思維模式。

比如,樊登老師說他在事業(yè)合作中,很少花力氣和別人談判,覺得可以做就去做,至于誰吃虧誰占便宜都不爭一時(shí)短長,為什么?因?yàn)橐院筮€有無數(shù)次的合作機(jī)會(huì),你怎么能算清楚每次你都是最優(yōu)的?

如果一個(gè)家長具有終生成長的心態(tài),他就不會(huì)去計(jì)較孩子某次考試考得不好,工作沒有找好,因?yàn)槁愤€很長。

如果一個(gè)孩子有終身成長的心態(tài),他就不必每件事都去證明自己,他會(huì)知道從每件事情中都能學(xué)到東西,能輕松、愉悅的體驗(yàn)人生。

前幾天看到沈夢辰在一檔節(jié)目里說:“你們是不是發(fā)現(xiàn)哪哪都有我?真不是我資源好,只是我起得早,有活就干,不挑,沒活就找,不歇。我做不到讓你們過目不忘,我就讓你們過目、過目、過目不忘?!?/p>

她其實(shí)就是成長型心態(tài),她什么都敢嘗試,不怕失敗。她說她就不關(guān)注其它,她的核心是“我學(xué)習(xí)了沒有,進(jìn)步了沒有,有沒有變得更好?!?/p>

那孩子的成長型心態(tài)是怎么養(yǎng)成的呢?完全是來自于父母是怎么跟孩子互動(dòng)的。

比如最簡單常見的,“寶貝你真聰明”。就不如改成說:“昨天你認(rèn)真練琴,媽媽看到了,非常棒!”

就是最好不要用肯定結(jié)果和天賦的方法和孩子談話,你要表揚(yáng)過程。

你要讓孩子知道:每一次的成功和失敗都不代表什么,就算失敗也只是行為,不是結(jié)果。

我聽說,在芝加哥有一所高中,如果哪門課掛科了,他們的成績單會(huì)寫:“暫未通過”。

為什么不寫“不及格”呢?這其實(shí)就是培養(yǎng)孩子的終生成長心態(tài)??吹健皶何赐ㄟ^”,你會(huì)明白,學(xué)習(xí)的步伐并沒有停下,你還需奮發(fā)圖強(qiáng),爭取未來。

如果我們能培養(yǎng)出孩子終生成長的心態(tài),就不用擔(dān)心他不夠幸福了,因?yàn)樗鼰o時(shí)不刻不從生活中的每一件事上吸取養(yǎng)分。

亦舒說:生活中發(fā)生的事,如果合乎理想,是我們的福氣,如不,當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)。說得大抵也是這個(gè)意思。

一個(gè)好家長勝過所有的補(bǔ)習(xí)班,用終身成長的心態(tài)來面對(duì)一切,父母和孩子都會(huì)輕松很多。

04寫在最后

美國思想家艾默生說:孩子最終會(huì)成為什么樣的人,主要取決于他從第一個(gè)教育者那里所接受的愛、陪伴和榜樣示范。

不要想著去改變孩子,在養(yǎng)育孩子的過程中,家長最可以使勁兒的地方,是自己。

也不要相信說一個(gè)孩子過了多少歲就沒有可塑性了,你的孩子20歲,你今天只要改變了,你和他的關(guān)系也一樣會(huì)改變。

《陪孩子終身成長》,樊登謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給所有為孩子操心的父母。

陪孩子一起成長,可以從為孩子認(rèn)真的讀這本書開始!

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