? ? ? 早晨，語(yǔ)數(shù)英老師在辦公室，英語(yǔ)老師說(shuō)：“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)某孩子最近瘋了，完全不聽(tīng)了?！编培?，是這個(gè)感覺(jué)。我們連忙贊同地應(yīng)和著。老師們洞察孩子后的感覺(jué)還是相通的！

? ? ? 今天的課堂更大膽了，趁老師一個(gè)不注意下位跑到別人的抽屜里掏出尺子，尺子玩著玩著，還覺(jué)意思，開(kāi)始飛尺子了，沒(méi)想到一尺子飛到了正在講臺(tái)上講課的某老師的額頭邊。講得津津有味的老師頓時(shí)怒火中燒，氣憤地說(shuō)：“站到后面聽(tīng)講去?！边@孩子開(kāi)始吧啦吧啦地掉眼淚。孩子呀，你知道嗎？犯了錯(cuò)誤后，哭是最無(wú)能的方式嗎？

? ? ? 下課大家都來(lái)告狀此事情。我還在說(shuō)：“嗯，老師是幸運(yùn)的，這孩子一尺子還沒(méi)飛到老師的眼睛里。哈哈，這年頭做老師也是有危險(xiǎn)的！

? ? ? 中午吧，某老師拉出去進(jìn)行了教導(dǎo)，以為會(huì)收斂點(diǎn)，沒(méi)想到下午體育課扔沙包，專往別人的臉上扔。孩子呀，你真的忘的太快了！

? ? ? 老師這個(gè)職業(yè)吧，說(shuō)得形象點(diǎn)就是每天帶著學(xué)生在知識(shí)的海洋里暢游，暢游一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只有你一個(gè)人上岸了！然后你還得返回，一個(gè)一個(gè)去撈。有些吧，昨天才撈上來(lái)，今天又掉下去了。在你喘息之際，你會(huì)驚恐地發(fā)現(xiàn)：還有往回游的！

? ? ? 痛并快樂(lè)，且思且行。那份感覺(jué)只有當(dāng)過(guò)老師的人懂！

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