? ? 這是候爸正面管教的第三節(jié)課，每次課程都是有理論，有活動，有方法，對于我們在育兒路上迷茫的父母給予了很好的指導(dǎo)。? ? ? ? ? 這節(jié)課候爸先從理論上告訴我們，我們的大腦都有情緒和理智兩部分組成，當(dāng)孩子鬧情緒的時候，他的理智之門是關(guān)閉的，這個時候給他講道理是無效的，我們也一樣，所以，要想解決孩子鬧脾氣，得先撫平孩子的情緒，想要撫平孩子的情緒先要穩(wěn)定我們自己的情緒，待雙方都恢復(fù)理智，才能更好的溝通。這一點(diǎn)我感觸很深，因?yàn)槠綍r我處理孩子情緒的時候不理智，看到孩子發(fā)脾氣，我的火氣也很大，所以會用不理智的方式批評他，導(dǎo)致孩子有時候有些叛逆，不服氣。? ? ? 回家后，我做出調(diào)整，根據(jù)候爸提供的方法，孩子因?yàn)橄牒蕊嬃媳痪芙^而發(fā)脾氣，我先認(rèn)同他的感受，告訴他媽媽知道你很生氣對不對，不同以往不服氣的感覺， 他點(diǎn)點(diǎn)頭，接著他說別人的媽媽都讓孩子喝，為什么我不能喝，我蹲下來，耐心聽他說完，給他選擇，告訴他喝飲料對健康不好，你可以選擇喝飲料，但是得承擔(dān)不健康的代價，也可以選擇吃水果，他想了想，告訴我媽媽我要吃蘋果。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 從這件事上，我總結(jié)出對于孩子情緒的處理不能硬碰硬，越用強(qiáng)制的方式，孩子反而越會向相反的方向走，認(rèn)可孩子的感受是非常重要的，我們作為家長，不能站在父母制高點(diǎn)上強(qiáng)制孩子接受我們的想法 ，平等交流才能去獲得孩子的認(rèn)可。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 以后我要堅(jiān)持在處理孩子情情緒的時候先要調(diào)整自己的情緒。學(xué)會調(diào)控情緒。做情緒的主人。與孩子溝通時，先要認(rèn)可孩子的感受。具體的方法需要在實(shí)踐中不斷摸索總結(jié)。