單元整體備課 落位語文素養(yǎng)——記語文核心組第三次活動

? ? ? 2019年10月17日,語文核心組第三次活動在北工商附小行實講堂舉行,參加本次活動有李亞敏老師,來自河北曲陽的兩位校長,語文核心組成員和三校區(qū)的六年級班主任以及部分三年級班主任!本次活動由任國蕊老師主持!

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? ? ? 活動第一項是丁偉艷老師執(zhí)教六年級上冊《橋》一課!丁老師用富有感染力的語言對孩子們娓娓道來,孩子們通過抓住人物的語言神態(tài)描寫等體會到了一位不徇私情的老支書,老黨員的英雄形象!丁老師適時的點撥提問總結(jié)提升,整節(jié)課下來孩子們對小說有了初步的了解!課后李老師的隨機(jī)采訪也是點睛之筆,給本課的基調(diào)又提升了層次!

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? ? 活動第二項是由丁老師做課后說課,太平莊羅慧老師分享窮人一課的備課思考,東沿村校區(qū)李穎老師分享單元備課的整體思考!

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? ? ? 活動第三項由李老師點評講座,李老師從馬斯洛的需要層次理論引入小說中的人物形象沖突,以及其他小說中的矛盾關(guān)系!體現(xiàn)了小說的特點,而我們在教學(xué)時要讓孩子浪漫的感知小說的特點!

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? ? ? 第四項是由李亞敏老師指導(dǎo)三年級的老師進(jìn)行單元備課的整體思考!李老師將三年級上冊第八單元做了系統(tǒng)的講解!并且提出了詳細(xì)的教學(xué)建議!相信老師們在教學(xué)這一單元時會受益良多!

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? ? ? 盡管屋外陰雨連綿,但是行實講堂內(nèi)卻溫暖如春!相信我們北工商附小的語文教學(xué)會迎來花開之時!

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