相信學(xué)過正面管教的媽媽們應(yīng)該對這個工具不陌生。它是正面管教里，很快會發(fā)生作用的一個工具！

“有限選擇”的意義

在今天的筆記最下邊有一行，大家可以先關(guān)注這里：用這個有限選擇的工具，能讓孩子學(xué)會在邊界內(nèi)做事，邊界能讓孩子變得更自律！應(yīng)用這個工具的過程當(dāng)中，同時還會讓孩子變成一個有能量，懂得配合的孩子！

我們要讓孩子慢慢感受到這個規(guī)則，在家有家里的規(guī)則，在學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則！

我們不是說要訓(xùn)練一個言聽計(jì)從的孩子，而是要訓(xùn)練一個懂得配合的孩子，而且孩子他知道自己是有能量的，而不是完全被動，好像命運(yùn)完全操縱在其他人的手中，自己沒有任何的掌控感，這也不是我們希望孩子變成的樣子！

所以就需要用這個“有限的選擇”去跟孩子進(jìn)行交流和溝通。

使用方法&注意事項(xiàng)

1.提供AB兩個選擇方案

當(dāng)孩子該做什么卻沒做的時候，你可以給孩子兩個選項(xiàng)，這一步很簡單，媽媽肯定都o(jì)k

但要注意：兩個方案必須都是你能接受的方案！

孩子選了A你就能接受，如果選了B，你又接受不了，那這肯定是有問題的

我在我們學(xué)校也見過，有家長問孩子：你今天到底上不上英語課？“上”是媽媽希望孩子做的，但如果孩子“選擇不上”，這肯定是媽媽不希望的，如果孩子說“不上課”，媽媽是不是把自己就裝坑里了！

所以類似這種選擇就不要給孩子提供，除非你在心里是打算接受孩子不上課的！

2.如果孩子AB都不選，怎么辦？

媽媽們，準(zhǔn)備好，我們育兒的難度增加了，如果孩子很配合，就選了A，或者選了B，這都是很順利的，我們現(xiàn)在討論如果孩子不選擇，我們該怎么辦？

你需要做：

溫柔堅(jiān)定地重復(fù)你的AB選項(xiàng)

再加上一句話叫，“你來決定”

他還是不選擇，或者他哭鬧，他覺得不是想要的，他不舒服了，怎么辦？我們要讓孩子跟這個不好的感覺，待一會兒，這個也很重要！

有時候我們不能容忍孩子傷心，哭鬧，或者不能容忍他，有不好的感覺，我們要不然就被帶動發(fā)怒，要不然就讓步，這兩個都是有問題的。

切記：全程要溫柔且堅(jiān)定的態(tài)度！

今天要講的這個就是運(yùn)用這個工具，大家都可以踐行一下“有限的選擇”，馬上要到假期了，孩子在家待的時間會比較多一點(diǎn)，我們利用這個期間去跟孩子去練習(xí)！

我們要在這個過程當(dāng)中要修煉我們自己！孩子，即便有任何的狀態(tài)，我們都能保持和善而堅(jiān)定，如果你能做到，恭喜你，你突破了自己，有成長了。