家有二寶，老大照書養(yǎng)，老二當(dāng)豬養(yǎng).這話總結(jié)的特別到位，迷迷糊糊老二很快要上小學(xué)了，才幾年級(jí)因?yàn)橐咔?，基本上沒有怎么上學(xué)校，原本指望三年幼兒園老師培養(yǎng)一下，直接小學(xué)，可以眼看就要小學(xué)了，這疫情還沒完沒了，老師有開始把原本幼兒園要養(yǎng)成的習(xí)慣，布置給家長(zhǎng)培養(yǎng)。原本有個(gè)大的需要偶爾盯一下，因?yàn)楣ぷ魃系氖虑槲叶紵o暇顧及，老二更是從來沒有引導(dǎo)過。

班級(jí)推薦了公益課，我們是一片迷茫，三個(gè)字母已經(jīng)教了一周了還沒有學(xué)會(huì)讀，沒有引導(dǎo)過，而且小孩愛動(dòng)，根本不能做下來。一會(huì)起來倒弄個(gè)螺絲，一會(huì)要畫幅畫，一會(huì)要去吃東西，一會(huì)說靠著椅子就要睡覺，反正各種不配合?？赡芷綍r(shí)我們讓他隨心所欲習(xí)慣了，他吵吵鬧鬧，我在忍習(xí)慣了。沒有什么事就隨著他鬧騰，可是要上一年級(jí)了，這屁股做不到椅子上，該如何是好？不能在順著孩子的性子來了，雖然不能控制他的思想，但是先慢慢讓他做在椅子上，還是可以的。邊等他回神，邊教他，一下午啥也沒有學(xué)會(huì)，我感覺自己都忍得要爆炸了，但是不能發(fā)作，畢竟是我自己偷懶，沒有好好引導(dǎo)他。

回想老大上學(xué)，我也沒有任何銜接，可是老大我有用心去養(yǎng)育，去引導(dǎo)，雖然因?yàn)槔隙埠苌訇P(guān)注他上一年級(jí)，但是他很順利的適應(yīng)下來了而且成績(jī)不錯(cuò)。

睜開眼睛，我就在想今天不能放過老二，就這三個(gè)字母，我還真不信，他學(xué)不會(huì)啦。樓道下，小朋友唧唧咋咋的想換喚他出去玩，他是一點(diǎn)也沒有心思學(xué)習(xí)，我只能降低要求，不會(huì)寫，那先會(huì)讀吧。他糊弄一下，算是勉強(qiáng)過關(guān)，下午睡好午覺繼續(xù)讓他練習(xí)寫字，三個(gè)字母有兩個(gè)可以大致寫出來了，還有一個(gè)練習(xí)了一下午也沒有什么進(jìn)展，還好晚飯時(shí)間到了。

吃過晚飯，又是各種鬧騰，我想下去玩，沒有辦法，可能比較笨，要慢慢來吧，孩子已經(jīng)有進(jìn)步了，不能一次要求太多，就這樣又出去玩翻天啦