我們的童話劇在第十周華麗落下了帷幕！這其中不僅僅有我和孩子們共同努力的結果，還有家人們的支持——參與到我們的童話劇共讀中。和孩子一起對臺詞的爸爸媽媽們，相信您也體驗到了演童話劇的幸福。我們一起和孩子經(jīng)歷了共讀——競選角色——排練——演出，每個環(huán)節(jié)發(fā)生的故事都是屬于我們特別的故事！
? ? ? 《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這個劇本對于我和孩子們來說是個很大的挑戰(zhàn)。這個劇之前我沒有拍過，假期看完這個幸福的故事之后，我覺得我們教室也要成為一間幸福的教室，寬容、善良、和諧、友好、團結……這些詞語也將屬于我們Sunshine寶貝們。我們的教室也要成為一個幸福的Sunshine小鎮(zhèn)。所以就拍這部劇啦！長長的劇本共有一萬六千五百多字。對于剛進入二年級的孩子挑戰(zhàn)很大，心中也有忐忑，但是我相信孩子們通過自己的努力，一定能挑戰(zhàn)成功。
先說說共讀的故事吧！從第三周開始我們開啟了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書的共讀，同時也開啟了劇本的共讀。我們的共讀剛開始就是純粹的讀，齊讀、分組讀，男女生讀，分角色讀，個別讀。就這樣把書通讀了一遍，我根本就沒有想到怎么去解讀這個故事，與學生的生命打通。后來在共讀劇本時，為了引領孩子們讀好語氣，為了了解人物角色，我們開始進行了簡單的人物分析和探討。巴士賢警官和豆蔻鎮(zhèn)的居民用他們的寬容和真誠的心對待強盜；而三個強盜看到幸福和諧的居民們，有了想融入這個幸福的大家庭變成好人的愿望；有軌電車上不買票還有姜糖餅干吃，讓我們知道了幸福和自由是建立在規(guī)則之上的。結合我們的生活，在我們這個Sunshine小鎮(zhèn)上，我們要成為什么樣的居民呢？自律、寬容、善良、友好、團結……這些將慢慢成為我們Sunshine寶貝們身上美好的品質。
要角色競選啦！ 十一假期我就告訴孩子們每個人至少準備三個角色的臺詞，在家要好好練習哦！這三個角色準備的過程就是Sunshine寶貝們的成長，可以說在競選之前每個角色孩子們都蓄謀已久，其實從共讀——學習和練習劇本，ta們就對角色人物篩選著，琢磨著，看哪個角色最適合自己。有的孩子喜歡臺詞較多的，有的孩子喜歡臺詞比較少的，有的孩子適中即可，還有的孩子不愿獨處，愿意集體上下臺。?
? ? ? ? 第七周利用三個時間段進行了角色競選，第一次競選第一幕角色時讓我感到很意外，參與競選的同學臺詞都會背啦?？墒窃酵筮M行就沒有我想象的那么順利啦，第二幕角色三個強盜的臺詞多的竟然沒有一個人愿意挑戰(zhàn)！一句臺詞的大家掙著搶著去競選。到了第三幕依然是臺詞多的沒有人愿意去挑戰(zhàn)。沒辦法趕鴨子上架啦！我告訴孩子們：不逼自己一把你永遠不知道自己有多優(yōu)秀！只要你努力肯下功夫，你一定是勝利者，要勇于去挑戰(zhàn)。第三次競選，宇航、楊澤、澤誠、翌碩、孝謙、鉑淳……愿意走進臺詞多的角色了。一部分孩子還是不愿意站出來，我告訴孩子們：機會是自己給自己爭取的！目的只有一個：讓每一個孩子在穿越這部童話劇過程中都有所成長。有的同學很幸運，上去就競選到了自己喜歡的角色，但不是每個孩子都這樣。樊碩、明一、智麟、佳璇、一森、澤軒、于童、家欣……一次一次的上臺競選，一次次的失敗，一次次快樂的接著再次挑戰(zhàn)，此刻的你們是最棒的。競選的經(jīng)歷只有我們Sunshine寶貝自己才能夠感受到它有多么的美好和艱辛。
? ? ? ? 無論孩子飾演什么角色，請家人們給以支持和鼓勵，不要因為沒有競選到滿意的角色而埋怨孩子，孩子的自信和態(tài)度很重要。一部童話劇每個角色都是重要的都是主角，無關乎臺詞的多少。二年級我們穿越《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這部童話劇，這部劇對我們來說挑戰(zhàn)很大，臺詞多角色多，相信在一次深刻的穿越中，會讓孩子突然地，并且往往同時以意識和潛意識的方式在故事中遭遇自己。讓我們在故事中遭遇一間幸福的教室吧！
? ? ? ?
投入最多的，最艱辛的就是排練這個過程。在排練的過程中，孩子們的動作、語氣、眼神、一遍遍的不斷重復練習著，效果不好的時候我就站出來示范，一遍一遍的示范指導。面對新新的劇本，有些動作和舞臺上的站位我也要琢磨半天呢。表演需要的道具時，陳老師、澤誠、子焱趕緊從家中帶來，排練時我們就用上了啦！劇中樂器的表演就結合我們的口風琴課程呈現(xiàn)出來，效果還不錯呢！當然最辛苦的就是孩子們啦！一萬六千五百多字的臺詞在Sunshine寶貝們的努力下，能夠很流暢的演下來，這就是最大的成長！
終于要上演啦！我和孩子們特別期待！非常感謝同年級組的老師們主動來到教室為孩子們化妝。感謝張老師用照片和小視頻為孩子們留下表演時精彩的瞬間。感謝家人們在班里群里的關注和掌聲?！抖罐㈡?zhèn)的居民和強盜》童話劇的表演在我們共同努力下落下了帷幕。雖然我們的表演不是完美的，但是我們在穿越這部童話劇的過程中體驗到了幸福、快樂、善良、分享、團結……經(jīng)歷就是成長！《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》是孩子們進入慧潤階梯小學經(jīng)歷的第三部童話劇了，明顯能感覺到Sunshine寶貝們舞臺上有小演員的意識啦，把自己最好的一面呈現(xiàn)給臺下的觀眾們，這是我們的成長！
? ? ? ? 童話劇結束了，我要把這部劇中的美好繼續(xù)在Sunshine教室發(fā)揚下去。讓幸福、善良、寬容、團結成為我們教室的文化！
童話劇結束Sunshine寶貝們創(chuàng)作出了我們穿越童話劇的成長故事，這是屬于我們自己的成長的故事！
