繪本講師訓(xùn)練營【22期 】12/21閱讀原創(chuàng)《閱讀的力量》

21023-張蕾

我們一定要自己先閱讀之后才能為孩子讀故事,因?yàn)槿绻荒苷莆战酉聛淼膭∏?,你常?huì)在讀故事的時(shí)候因?yàn)椴涣诉M(jìn)情節(jié)而詞不達(dá)意。很少有人能夠在毫無準(zhǔn)備的情況下第一眼看到書就流暢的讀出來,即使你已經(jīng)在心里默念過一遍也還是不夠的。我們在選書的時(shí)候是要慎重的。如果我們選對了書,又走了充足的準(zhǔn)備,那我們在讀故事的時(shí)候就能輕松的進(jìn)入故事的平靜之中情境之中,融入文字。和孩子一起享受這個(gè)故事!因?yàn)閷适碌奶崆皽?zhǔn)備從而有了充分的理解,這樣我們就能掌握閱讀的時(shí)間,知道在哪部分需要延長閱讀時(shí)間和故事延伸,自己提問和互動(dòng)的內(nèi)容。弗朗西斯克拉克塞耶曾經(jīng)寫下這么一段話,這一切都需要投資許多的時(shí)間。然而,絕對不會(huì)有人和其他的投資,或者其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能夠有相同的影響力,讓文學(xué)為孩子活起來!

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