59028邱穗青

《小藍和小黃》

適合年齡：2歲左右

活動目標：1.對色彩的變化產(chǎn)生好奇和興趣，感受到色彩的神奇

? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.通過閱讀繪本，體會朋友之間友好相處的快樂。

活動準備：1.繪本《小藍和小黃》，背景音樂《小魔女我的寶寶》

? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.藍色，黃色的卡紙，雙面膠

? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.圖畫紙,顏料:黃色,藍色

? ? ? ? ? ? ? ? ? 4.各種顏色各種形狀的積木

? ? ? ? ? ? ? ? 5.音樂《找朋友》，《揮手再見歌》

活動過程：一.問好介紹：

二.繪本閱讀《小藍和小黃》

教師：看看封面上有什么？他們在干什么？我們一起來看看！配課老師播放音樂

三.實物顏色認知（各種形狀各種顏色的積木）

教師：認識了小藍和小黃，那我們生活中有那些是藍色的，那些是黃色的呢？請小朋友幫老師找出來。

四.《找朋友》

教師：小藍和小黃是一對好朋友，今天我們來進行找朋友的活動吧！

? ? ? ? 誰愿意當小藍（教師把小藍的卡紙貼在小朋友身上，家長則當小黃）

老師與配課老師先示范，面對面坐下來

? ? ? 找呀找呀找朋友（小手牽小手搖晃）

? ? 找到一個好朋友? （小手牽小手搖晃）

? ? 敬個禮，握握手? ? （敬禮，握手）

? ? 你是我的好朋友? ? ? （相互擁抱）

老師示范后，讓家長與小朋友面對面坐下來表演

五.變色活動

教師：小藍和小黃都找到了好朋友，他們抱一起會變成什么樣的呢？你們想變一變嗎？

1.教師展示工作材料：圖畫紙，顏料：黃色，藍色

2.教師展示操作方法

伸出左手食指在藍色的顏料盤中蘸一下印在紙上

伸出右手食指在黃色的顏料盤中蘸一下印在紙上

然后左右兩只手輕輕摩擦，變出綠色，印在紙上

3.孩子自由創(chuàng)作時間

4.作品展示，拍照

六：《揮手再見歌》

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