前郭887寧顯超今天聽了朱思思老師講的《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》，收獲很大。
2019年的暑假，每一天的學(xué)習(xí)，都讓我大開眼界，豁然開朗。今天學(xué)習(xí)了思思老師講解的思維導(dǎo)圖，我了解了思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種實(shí)用性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。”
聽完老師的這節(jié)課收獲很多！以前在教學(xué)中也制作過思維導(dǎo)圖，但聽了思思老師的講解，感覺以前真是制作的太簡單了，尤其怎樣是推廣到學(xué)生學(xué)習(xí)中。
思維導(dǎo)圖是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具。
思維導(dǎo)圖有什么作用呢？
1、思維導(dǎo)圖的建立有利于人們對其所思考的問題進(jìn)行全方位和系統(tǒng)的描述與分析，非常有助于人們對所研究的問題進(jìn)行深刻的和富有創(chuàng)造性的思考，從而有利于找到解決問題的關(guān)鍵因素或關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2、思維導(dǎo)圖的制作是非常靈活的，沒有很多嚴(yán)格的限制原則，其關(guān)鍵點(diǎn)在于能夠體現(xiàn)制作者自己的思考特征和制作目標(biāo)，并發(fā)展其思考能力和提高其思考水平通過運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”的方法可以大大提高人的思考能力。
3，思維導(dǎo)圖可以激發(fā)人的豐富的聯(lián)想力。
4、思維導(dǎo)圖能夠充分體現(xiàn)一個人的思考特點(diǎn)，因而具有非常強(qiáng)的個性化特征。
5、思維導(dǎo)圖對于人們極為關(guān)心的問題，提高教育質(zhì)量。
6、思維導(dǎo)圖具有無限的發(fā)展性。
7、思維導(dǎo)圖在理論上講對任何應(yīng)用它的人都有好處，其應(yīng)用的領(lǐng)域也幾乎可以是無限的。比如，對于做讀書筆記、分析自己的研究主題、組織問題、產(chǎn)品問題和服務(wù)問題的分析、專題演講和教師的教案準(zhǔn)備等。
8、思維導(dǎo)圖有助于提高學(xué)習(xí)者、甚至是教師的學(xué)習(xí)能力，有助于使一個學(xué)習(xí)者真正實(shí)現(xiàn)終身化學(xué)習(xí)和學(xué)會學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
9、思維導(dǎo)圖是一種基于大腦自然的思考方式。
10、只要有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)的人都可以學(xué)會運(yùn)用思維導(dǎo)圖
做思維導(dǎo)圖對于我來說雖然很難，但我一定會堅(jiān)持下去的。
