雖然喜歡古詩詞，但讀書時最厭惡背書，最怕看到課后要求的“背誦全文”四字。

今天想分享給大家的這篇古文在我讀書時存在感就不低。

因為它包含在古詩文默寫必考篇目之中，不得不背。

當年想的不多，認為這篇古文如流水賬一般，談不上有什么意思。

但最近偶然看到這篇，再讀一次，仿佛什么都懂了，覺得甚是貼切如今的心境。

字字寡淡，卻又字字生情，這也是蘇軾在《記承天寺夜游》所呈現給人們的。

《記承天寺夜游》

蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

其實這就是一篇普通的記敘文，簡單易懂。

講的是公元1083年十月十二日夜，蘇軾脫完衣服準備睡覺啦，突然看見月光透過窗戶灑入屋內，于是一時興起，決定要起床出門去散步。

走著走著有點無聊，又沒有共同游樂的人，想著要不找個人說說話？

于是前往承天寺尋找張懷民，懷民剛好也沒有睡。

兩個人便一起在庭院中散步，然后文藝的感覺一下子就上來了：

積水空明，藻荇交橫，蓋竹柏影也。

庭院中充盈著月光特別好看，像積水充滿院落清澈透明，水中的水藻啦荇菜啦交橫錯雜著，原來是竹子和柏樹的影子啊。

最后抒發(fā)情感，每個夜晚都有月亮，每個地方也都有柏樹，只是缺少像我們兩個這樣的知己罷了。

平平淡淡，但恰好這篇古文最大的魅力就在于平常。

個人覺得最妙的一句是：懷民亦未寢

你想呀，蘇軾睡不著，想著去找張懷民，而懷民偏偏恰好亦未寢。

這種感覺在友情里簡直不要太默契。

全文根本沒有寫自己的心情波動，也沒有和摯友的對話，更不用說令人歡喜的神態(tài)描寫。

但這大概就是心意相通，言語難盡。

照現在的話來說，不就是對隨叫隨到的好朋友說：我現在心情有些不好，陪我出去走走吧。

于是朋友陪著你走了一圈又一圈。

何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。

人生在世，你可能朋友眾多，但又有幾人能被你大半夜喊去，青樽對月，把酒當歌??？

以前拙見認為這是篇流水賬，是因為年齡未到無法體會，過了幾年人在異鄉(xiāng)，周無知己親朋，自然會想起這句話。

便有了一種恍然大悟的感覺。

對比自己曾經發(fā)過的一條狀態(tài)：不聊天靜靜散步也很美，星星眨眼，現在你就在我身邊 ：）

我是真的佩服東坡居士寥寥數語就寫得出故交深情。

有這些感受之后馬上跟Yili分享，說自己從前不好好學習，現在才看得出感動，覺得這些古文都被浪費掉了。

她說當年沒好好學習的其實都是因為晚熟，那時候生活經歷太少，教育資源和家庭資源有限，再加上語文課本的難度問題。

有些古文詩詞不夠貼近生活，新知識要在自身體驗的基礎上生發(fā)出來。

所以一個十幾歲的孩子不解其意也很正常。

突然能夠理解課后要求中的“背誦全文”四字，算是效仿古時候的私塾：書讀百遍，其義自見。

哪怕不懂也要先背下來，這就成了童子功，長大后的某天也許就會像我現在一樣突然明白意思。

偉大的中華文化博大精深，后人們一直沒有停止思考如何使其源遠流長。

于是很開心出現了許多關注和傳播中華文化的節(jié)目。

大眾的視線在經過過度娛樂化的洗刷之后，終于能夠靜下心來好好欣賞這些有質地的好東西。

所以接下來我們也會在自己學習儲備的過程中，傳播中華古典文化，在推文里。

比起憂心忡忡地擔憂來自外國的文化侵略，不如首先提高我國的文化軟實力，從自身開始，從現在開始。