11月2日? ? 星期四? ? 晴

? ? ? 我今天學(xué)了個簡書制作，什么叫會者不難，難者不會。一個朋友教我的，說為了孩子，你就要學(xué)會這些簡單的11月1日? 星期三? 陰

剛才準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候，兩個寶貝發(fā)生爭執(zhí)，結(jié)果小袋袋把姐姐的床上折疊桌壓壞了，姐姐當(dāng)時就氣的哇哇哭，還要打他，我想訓(xùn)斥他倆，但是房間里有人，我忍著沒發(fā)火。小袋袋知道自己闖禍了，乖乖拿著自己的本子去另一個桌子那寫了，姐姐哭的很傷心，我就安慰她先去下邊寫，等明天了我?guī)退蘩怼＞瓦@樣安頓好兩個孩子，我們大人在一旁說話聊天。等客人走了以后，我就給小的說你把姐姐的桌子壓壞了，剛才都沒給姐姐說對不起，他反倒怪我說媽媽，誰叫你給姐姐買的這種桌子，一壓就壞了一點都不結(jié)實。我本來很生氣，結(jié)果被他說的苦笑不得，只能給他說，象這中桌子只能輕輕的趴著，不敢使勁壓的。要不然會很容易壞掉的。我沒發(fā)火，安慰好大的，也沒“教育”小袋一頓。一場風(fēng)波平息了作，其實這個是很簡單的，用心學(xué)，多操作幾次就可以了。想想也是，孩子學(xué)習(xí)不是更辛苦嘛，我家小布布十歲，每天七點前起床，洗漱準(zhǔn)備上學(xué)，下午放學(xué)回來就五點半了，吃完飯寫作業(yè)，少的話七點七點半完成，多了都到九點多十點。還沒玩的時間，小小年紀(jì)都被作業(yè)把時間占完了，慶幸我們沒有參加什么學(xué)習(xí)班補(bǔ)課班，在家里寫完了還能多玩一會。媽媽希望你抓緊老師課堂上的每分每秒，聽懂聽會，課后有充裕的時候玩。有個快了的童年。