雷小五+楊守平班+第一周第五次作業(yè)

讀到專屬名詞,關(guān)鍵詞,我會(huì)用圓圈畫出來。第一階段,片段五。? 《如何有效閱讀一本書》P88頁

R?閱讀原文片段

巧用標(biāo)記區(qū)分對(duì)象

我一般會(huì)用黃色的三菱拉線筆來畫線,這種鉛筆是我在板坂所著《思考的技術(shù)。繪畫的技術(shù)》一書中看到的,至今依然愛不釋手。鉛筆使用起來最方便的一點(diǎn)是,它的筆尖不會(huì)像熒光水筆一樣易干,而且這種鉛筆即使在文字上寫寫畫畫也不會(huì)覆蓋住文字,黑白復(fù)印后也看不出來。

不過,彩色鉛筆的缺點(diǎn)是比普通鉛筆粗,不太容易找到合適的筆帽,所以在需要攜帶的時(shí)候,我一般會(huì)拿馬克筆或圓珠筆的筆帽來蓋住筆頭。

可以用以下不同的畫線方式對(duì)標(biāo)記的對(duì)象進(jìn)行區(qū)分:

普通直線:用于“重要”“客觀上重要”“暫時(shí)先畫出”的情況。

波浪線:用于“非常重要”“主觀上覺得重視”“想記住這里以后加以運(yùn)用”的情況。

圓圈:用來圈出重要的專有名詞、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句等吸引眼球的內(nèi)容。

如果筆記本上畫的線條太多,重讀的時(shí)候會(huì)影響心情,所以最好盡量少畫線。

。。。。。

像這樣使用不同的符號(hào)做標(biāo)記,既可以省去連續(xù)畫多行直線的功夫,也可以利用不同的線條區(qū)分不同的意圖,方便重讀時(shí)理解符號(hào)。

I. 拆書家引導(dǎo):

[what]經(jīng)過通讀、重讀后,再讀折起二角的頁面,用鉛筆劃出三種不同的線做標(biāo)記。

[why]用三種不同的線做標(biāo)記,可以一目了然地看到頁面中劃線部分,對(duì)自己的不同價(jià)值。

[how]標(biāo)記的三種類型:

普通直線:表示劃線部分“重要”“客觀上重要”“暫時(shí)先畫出”

波浪線:表示劃線部分“非常重要”“主觀上覺得重視”“想記住這里以后加以運(yùn)用”

圓圈:表示劃線部分是重要的專有名詞、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句

A1. 我想起初中的時(shí)候,老師總是要我們標(biāo)記重點(diǎn),但是卻沒有明確告訴我們標(biāo)記重點(diǎn)的方法。

? ? 那時(shí)候我就按照自己的方法來標(biāo)記,讀到一句話覺得不錯(cuò),我就會(huì)在下面畫出直線。

? ? 等我把書讀完,上面基本上全是直線,非?;靵y。

? ? 通過今天的學(xué)習(xí),我不會(huì)再做出混亂的筆記了。

? ? 我會(huì)用不同的標(biāo)注手法來標(biāo)記重點(diǎn)啦。

A2. 現(xiàn)在有了一套屬于我自己的標(biāo)記手法。

? ? 當(dāng)我讀到可能是重點(diǎn)的時(shí)候,我會(huì)用鉛筆暫時(shí)直線畫出,如果讀完之后不是重點(diǎn)可以擦出。當(dāng)我讀到書中精髓的時(shí)候,我會(huì)用紅筆進(jìn)行雙重之間勾畫,并不可擦除。當(dāng)我

? ? 這樣當(dāng)我讀完一整本書,我再次閱讀的時(shí)候,就可以高效率的完成啦!

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