在引導(dǎo)式培訓(xùn)中，有三個普遍性的激發(fā)興趣的原則是培訓(xùn)師要遵守的，這三個原則是

WHIFM:對我的價值

培訓(xùn)開始培訓(xùn)師要明確地向?qū)W員傳遞，參加培訓(xùn)可以獲得的收益，或者不參加培訓(xùn)可能面臨的損失

ICDI：我能

在課程的始終，在開場核心知識講解、練習(xí)、討論各個環(huán)節(jié)，都要創(chuàng)造環(huán)境讓學(xué)員感受到這個環(huán)節(jié)可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做出自己的貢獻(xiàn)，可以充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，幫助他人，可以通過學(xué)習(xí)做的更好

MMFI ：感到被重視

人是社交動物，有了兩個理性的原則之外，還需要將環(huán)境與自己的感受做鏈接，這就是mmfi，主要表現(xiàn)為三點(diǎn)，1、對群體整體的重視，如教學(xué)環(huán)境的精心布置、如精美的海報，教材的質(zhì)。2、對學(xué)員的觀點(diǎn)行為成果的尊重，培訓(xùn)師通過聆聽、復(fù)述、記錄、鼓勵等細(xì)節(jié)表現(xiàn)出對學(xué)員的尊重，公平的環(huán)境讓學(xué)員更放松。3、對學(xué)員的愛與信任