《逆風(fēng)飛揚》奧數(shù)踐行記錄

《逆風(fēng)飛揚》奧數(shù)踐行記錄2016.11.24

一.位值

1.兄弟連游戲:踐行一周

接娃放學(xué)跟他說,媽媽跟彭彭老師學(xué)了個游戲叫兄弟連的,娃子非常感興趣,就搭話問具體的,于是我乘機搞出游戲規(guī)則給他,每人兩張撲克牌(兩兄弟一起打天下)比大小,誰大過對手就贏,并叫對方將軍,服輸。到家里了,就玩起來了,試探他都搞得清大小都能區(qū)分后,我輸?shù)魩纵啽荣惡缶蜕壛巳龔埮疲谑峭拮袝霈F(xiàn)偷看牌并要確定是不是比我大才會出自己的牌,所以他就一直在贏,最后自然是娃子贏。后面幾天我還老是故意把小牌放在最前面,但最大的放最后也會比娃第一張牌小,娃會邊贏邊把我的牌從大到小排好。搞清楚娃子對位值大小能掌握后,于是就升級了。

2.拆分-道具圍棋:踐行共計三天

跟娃子說你們兄弟連的戰(zhàn)斗力太強了,現(xiàn)在我要反攻了,接受挑戰(zhàn)嗎?娃子迎戰(zhàn),游戲規(guī)則上:放三個碗是三個地盤,我把三張1一9的撲克牌分別放里面,你把圍棋丟進去,并寫下來三個數(shù)字讀出來,全對圍棋就是你的兵。于是一開始我放三張是放碗內(nèi)的,娃能放對相應(yīng)圍棋粒也能寫出來并念對。后面我快速給他看一眼讓他丟圍棋去碗里,寫出來數(shù)字也對。然后寫然來的全部比大小,123排出來居然也對。咋覺得跟造反游戲差不多了,所以立馬升級玩造反。

3.造反游戲(踐行與2同時)

把圍棋或撲克牌放碗里記錄數(shù)字,然后讓娃比3個數(shù)大中小排列寫出來,對。當(dāng)然也講了打仗故事在植入游戲中了。不加點暴力元素娃子玩起來就不會嗨呀。

4.10以內(nèi)倒數(shù)跟100以內(nèi)前一個數(shù)字多少快速搶答都在接娃回家路上搞掂了,娃子可以通關(guān)。相同兩個數(shù)字相加換位子加等于一樣的,每次都是突然做的,比如突然說難題通關(guān),刷刷寫 出來然后幾分鐘搞完,不過今天聽完復(fù)聽,彭彭說可以寫很大數(shù)字,我得試試哦。

后面的123456789大小排列還沒做。(記得要補回來)

二、時間和日期沒做

三、估算

家里能站立多少爸爸:周末起床后,娃子說沒人陪伴,就問爸爸呢,我說近期不在家,想爸爸吧?要是家里有很多爸爸你喜歡嗎?娃子答是,娃子說八個爸爸,一個陪他玩足球一個陪他玩象棋一個陪他玩摔跤等,我乘機說要不要家里滿屋子爸爸呢?可是家里能站立多少爸爸呢?娃子說不知道,我只好也說搞不懂怎么算的,不過你覺得你會想很多辦法出來的吧,于是娃開始想辦法,說用稱,用尺量,量爸爸頭,爸爸腳,后面居然也說到用肚子,于是又一番引導(dǎo),把我們玩穿越火線的繩子往肚子上一比,我打個結(jié)一個圈,娃子套上自己站在一塊瓷磚上左右移動,回答能站四個爸爸,其實就只能站2個,但是不能說破他,于是我一通瓷磚上移動站立嘴里說著這個也能有四個爸爸,這個也可以這塊能站四個爸爸等,哎呀我不記得我站了哪些瓷磚了,我到底加了多少爸爸呢?娃子原本跟著我屁股后面轉(zhuǎn)還挺興奮的,也愣住了,快想想辦法呀,于是娃子說把圍棋擺在上面數(shù)圍棋呀,呀,真棒,于是擺起來,擺著擺著發(fā)現(xiàn)真心累呀,那在想辦法吧,引導(dǎo)娃子,一塊瓷磚上四個爸爸,兩塊呢?三塊呢?瓷磚多少塊是不是能知道爸爸多少?對耶,那我們數(shù)啥就可以呢?瓷磚,娃子回答,于是他開始各種數(shù)。(請教彭彭:后面給他畫等分圖娃子貌似沒理解,反正搞不懂,我就放棄了,不知道這個怎么讓娃子懂呢?還是先放著?)后面出來的結(jié)果是156塊瓷磚,娃子認為就是爸爸總數(shù),沒有乘以4,娃子也不覺得要乘以四意思,只好先暫停。

近期吃啥都掰一掰,搞幾分之幾。不過德芙巧克力怎么買的都是七等分的,沒看到三等分的呀。吃個小熊餅干也是猜幾粒,還蒙住娃眼睛,用筷子夾起來放入另一個碗才能吃,就當(dāng)練感覺跟手腕力量吧。

參照物:這個我們在陽臺上看樓高跟樹高的參照比較等,沒有做太好,要補回來。

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