【第1周優(yōu)秀周記】

猜燈謎

2月26日 ?星期五 ?陣雨

作者：樂(lè)妍

今天，學(xué)校開(kāi)展了“猜燈謎”的活動(dòng)。同學(xué)們十分興奮，個(gè)個(gè)跑著去找自己的好朋友組團(tuán)猜燈謎。因?yàn)槲沂菬糁i社的，所有有好些女生來(lái)找我一起猜燈謎，我拿不定主意和誰(shuí)一起。我想好了：先和同是燈謎社的庭暉猜一些謎，再去幫幫好朋友欣穎和子晴。

開(kāi)始猜燈謎了。猜燈謎的長(zhǎng)廊人山人海、十分擁擠，我好不容易才找到庭暉?！包c(diǎn)贊爸爸……是夸父！”“重陽(yáng)……是田地的田或繁榮昌盛的昌！”“張少長(zhǎng)……是弓！”我太開(kāi)心了，看到會(huì)的就大聲說(shuō)出答案。庭暉也在猜，他還在寫(xiě)答案，但我手上空空的，什么也沒(méi)有。我以為可以團(tuán)體拿分，也許我想錯(cuò)了。

我去幫忙完欣穎她們后，就一起去領(lǐng)獎(jiǎng)品。沒(méi)想到廣播說(shuō)停止兌換獎(jiǎng)品。欣穎說(shuō)：“快回去吧，羅老師會(huì)用我們寫(xiě)答案的紙換獎(jiǎng)品的。”“?。?！”我大叫一聲，“那怎么辦？我沒(méi)寫(xiě)答案！”

唉，看來(lái)以后得注意些了，下次猜燈謎一定要帶紙寫(xiě)答案了！

猜燈謎

2月26日 ?星期五 ?陣雨

作者：天宇

今天上午，操場(chǎng)上熱鬧非凡，學(xué)校正在舉行“元宵節(jié)猜燈謎”活動(dòng)。我們年級(jí)在第四節(jié)課去猜燈謎。

前三節(jié)課下課的時(shí)候，我都跑出教室去看別的年級(jí)猜燈謎，心里盼望著屬于我們年級(jí)的第四節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)。

第四節(jié)課來(lái)啦！我們排隊(duì)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)掛著數(shù)不清的燈籠，燈籠下面都貼有一個(gè)謎語(yǔ)，在風(fēng)的吹動(dòng)下，向我們招著手，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)猜我，我的謎底最簡(jiǎn)單?！崩蠋煛敖馍ⅰ眱蓚€(gè)字語(yǔ)音剛落，同學(xué)們便像脫了韁繩的駿馬一樣奔向燈謎。他們有的在思考，有的在大聲討論，還有的手拿一張紙?jiān)谟涗浿i底。

我找到一個(gè)燈謎，上面寫(xiě)著：日復(fù)一日（打一個(gè)字）

我看著燈謎，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)“晶”字，我又看了一遍，忽然覺(jué)得不對(duì)勁，日復(fù)一日是兩個(gè)日，是“昌”字才對(duì)，都是我平時(shí)用“昌”字用得少，而用“晶”字較多的緣故。猜燈謎真的不能馬虎，一定要細(xì)心地去領(lǐng)會(huì)啊！

猜燈謎活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著，我特別開(kāi)心，學(xué)到了很多知識(shí)，猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，讓我們一起弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗吧！

猜燈謎

2021年2月26日 ???星期五 ???天氣：陰雨

作者：庭琿

今天我參加了一個(gè)十分有意義的活動(dòng)——猜燈謎，它令我對(duì)中國(guó)文字的博大精深感到贊嘆不已。

一大早，我懷著期待的心，以火箭般的速度急匆匆地回到了教室。天雖然下著大雨，但絲毫澆熄不滅同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，他們也早早地回來(lái)了?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，精神飽滿，看著教室里窗明幾凈，整齊有序，我為班集體感到無(wú)比自豪。

當(dāng)我聽(tīng)到第三節(jié)課的下課鈴聲響起時(shí)，我開(kāi)心得一蹦三丈高；當(dāng)老師帶隊(duì)下操場(chǎng)時(shí)，我激動(dòng)得嗓子眼兒都說(shuō)不出話來(lái)；當(dāng)老師宣布開(kāi)始猜燈謎的時(shí)候，我更像懷里揣了只兔子一般，心里怦怦跳。

“27號(hào)，我會(huì)”“哦，這個(gè)是四會(huì)”“人人離座是......”在猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)，大家熱火朝天的猜著，每個(gè)同學(xué)都希望能多猜點(diǎn)燈謎，我和小吳正奮力的追趕對(duì)方——我和他比賽呢。大家正猜得起勁兒，突然，一個(gè)燈謎活動(dòng)結(jié)束的廣播停止了活動(dòng)，我還在意猶未盡......

二月早春的天氣帶著絲絲寒意，但我的心是暖暖的。

猜燈謎

2月26日 ?星期五 ?陣雨

作者：釗語(yǔ)

今天，是正月十五“元宵節(jié)”是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一。元宵節(jié)的習(xí)俗有：吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅子等等。

上午，學(xué)校組織開(kāi)展“萬(wàn)家團(tuán)圓慶元宵”之燈謎競(jìng)猜活動(dòng)。吸引了很多我的同學(xué)們來(lái)觀看，猜謎底。連老師們都來(lái)和我們一起猜謎了，真熱鬧??！

整個(gè)校園已經(jīng)變得喜氣洋洋，一只只燈籠如火般耀眼。每個(gè)燈籠上都貼滿了五顏六色的燈謎。

我和小鄒來(lái)到一排燈籠的前面，這里的人真多??！這一群那一堆。走著走著，我看到一道燈謎的謎面是百里挑一，猜一個(gè)字。我想了想，啊，對(duì)了！答案是白。這時(shí)我聽(tīng)到小鄒的叫聲，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向了小鄒那邊?！坝植碌搅藷糁i啦？”我激動(dòng)的說(shuō)，小鄒指著一條燈謎對(duì)我說(shuō)：“我又猜對(duì)了?！薄拔乙膊聦?duì)了?！蔽腋吲d地說(shuō)，然后我們?nèi)Q獎(jiǎng)品。

今年的元宵節(jié)，我過(guò)得十分開(kāi)心！期盼明年的元宵節(jié)的到來(lái)再猜燈謎。猜測(cè)燈謎的活動(dòng)使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，晚上還吃到媽媽做的湯圓。

元宵猜燈謎

2月26日 ??星期五 ?晴

作者：宋芮

今天是元宵節(jié)，學(xué)校組織了猜燈謎的活動(dòng)，非常有趣。

上午第四節(jié)課，我們排好隊(duì)伍，下到操場(chǎng)，上了半節(jié)體育課，就開(kāi)始猜燈謎了。我和梓愉一起去文化長(zhǎng)廊猜燈謎。

哇！好熱鬧呀。黑壓壓的一片人群，同學(xué)們都在興致勃勃地猜燈謎。我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，不過(guò)這些題目比較簡(jiǎn)單有趣。比如說(shuō): 南京。那不就是京的南邊"小”嗎! 我把它的序號(hào)抄下來(lái)再寫(xiě)上答案，很快就寫(xiě)了十幾個(gè)了。發(fā)現(xiàn)文化長(zhǎng)廊的謎區(qū)沒(méi)什么挑戰(zhàn)性，我和梓愉決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)風(fēng)雨球場(chǎng)。咦，這里的人明顯少了很多。仔細(xì)一看，原來(lái)這里的題目難多了。我和梓愉絞盡腦汁才猜出幾道，但是在我旁邊的一個(gè)三年級(jí)的男同學(xué)一口氣猜對(duì)了6-7個(gè)，知識(shí)真淵博！看來(lái)我得好好惡補(bǔ)一下了。猜著猜著，不知不覺(jué)下課鈴響了，猜燈謎活動(dòng)結(jié)束，我們戀戀不舍地回家去了。

猜燈謎真是一項(xiàng)有益的元宵活動(dòng)，它不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，還讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中增加樂(lè)趣。

煮湯圓

2月26日 ??星期五 ???晴

作者：嘉昊

這天，是元宵節(jié)，要吃湯圓，因?yàn)闇珗A是表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

首先，把湯圓倒進(jìn)一個(gè)碗里，再往鍋內(nèi)倒些清水，開(kāi)火燒水。然后，等水燒開(kāi)，把湯圓倒進(jìn)鍋里。接著，等七、八分鐘，湯圓就會(huì)像游泳圈一樣浮起來(lái)，你一按，他會(huì)浮起來(lái)，你再一按，他又會(huì)浮起來(lái)，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，一點(diǎn)都不聽(tīng)話。最后，就拿一個(gè)大碗，再用大勺把湯圓撈起來(lái)放進(jìn)大碗。這樣，煮湯圓的這個(gè)任務(wù)就大功告成了！

那個(gè)香味我一聞，口水便流出來(lái)了，我情不自禁地吃了一個(gè)又白又圓的花生湯圓，一口咬下去，含有花生粒和白糖粒的醬汁便流了出來(lái)，我感覺(jué)到嘴里的香甜回蕩了我的全身，我狼吞虎咽地將湯圓吃完了。

今天可真棒?。∫?yàn)闇珗A的香甜讓我回味無(wú)窮！

玩魔方

2月28日 ???星期日 ???陰

作者：欣穎

“我完成了!我成功啦!”咦,是誰(shuí)在那里歡呼呢?哦,原來(lái)是我在拼四階魔方呢。

我首先將魔方打亂，接著拼中心塊。剛開(kāi)始還一切順利，可當(dāng)我拼到藍(lán)塊時(shí)，我的腦子卻一下子“短路”了，怎么拼都拼不回去。此時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻般焦急煩躁，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。突然我的腦海里閃過(guò)老師說(shuō)過(guò)的一句名言：精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。是的，只要我專心誠(chéng)意去學(xué)去拼，一定能找到解決問(wèn)題的方法。于是我眼一閉，吸了一口氣，定了定神，再睜開(kāi)眼睛，接著邊拼邊想，邊想邊拼……哇，成功了！我欣喜若狂，心里暗暗得意：其實(shí)拼中心塊也不是很難喲。

接下來(lái)我又開(kāi)始拼棱塊。一會(huì)兒，我就拼好了四個(gè)棱塊，接著拼第五塊，可這時(shí)我卻找不到另一個(gè)與它同色的棱塊。我睜大眼睛，拿著魔方上下左右翻動(dòng)認(rèn)真地審視了一遍，終于在下面找到了它，我連忙運(yùn)用翻棱公式把它轉(zhuǎn)過(guò)去。

眼看我就要拼好了，沒(méi)料到?jīng)_刺時(shí)刻跑出一只攔路虎，我遇到了特殊情況，我認(rèn)真思考并迅速作出判斷，合理運(yùn)用公式打敗了這只“攔路虎”，終于成功復(fù)原四階魔方。

這次玩四階魔方，讓我懂得了一個(gè)道理：只要專心誠(chéng)意去做事，什么疑難問(wèn)題都能解決。