昨日很不幸，百忙之中還抽空聽了一位家長對自己孩子的抱怨。做父母，千辛萬苦省吃儉用讓子女上最好的私立，排好的課外補習班，高昂的周末鋼琴班，換來的是孩子的逃學和叛逆...

其實我很同情他，不養(yǎng)兒不知父母恩，子女好像就應該感天戴地；我也恨這樣的父母，子女就是自己未盡之目標，在為自己理想而活，為自己的失敗而買單。

朋友自顧自的說了很長時間，待他停頓，我問他，說來說去都是在為孩子做準備，從幼兒到小學，從初中到大學，然后呢？

隨后，我給他講了一個我身邊的故事，我的一個同事，也是夫妻兩人省吃儉用，把唯一的女兒送到千里之外的上海親戚家，在那里上的重點學校，學習的舞蹈，后再女兒只身赴法求學，從留學到結婚，從就業(yè)到定居?？此祈樌沓烧拢瑹o不讓夫妻二人引以為傲，一切胸有成竹，其實是家長一生愿望?？雌饋?，這確實是完美，但女兒僅僅兩年之后就離婚回國，接下來在國內工作的不順利等等原因，女兒承受不了失敗，選擇了自殺。

給我同事留下遺書，說自己是背負他們的使命而活的，父母要求近乎完美，她只能拼命做自己并不喜歡的，從小到大，最怕和父母的通話見面，爸爸媽媽關心更多的是她的成績和前途。在初中被猥褻，在國外被歧視，為能躲開父母，她選擇嫁到國外，但生活與自己差距過大，回國后父母對她歸國收入的落差，讓她再也不能承受。

這確實是個例，但是我想說，我們做父母對孩子的培養(yǎng)，更多是集中在30歲左右，注意的重點也是在孩子年齡從小開始。

孟子的修身，齊家，治國，平天下，我們家長更多是把重心放在孩子的基礎教育，而不是真正身心教育，以及對孩子長久的一個合理打算，或者說長期計劃，這就造成子女在完成必要人生儲備階段后，步入社會時，發(fā)現(xiàn)社會與自己想象或者父母鋪就的道路相差甚遠，其落差與沮喪是可想而知的，若孩子再缺乏承受力，后果難以想象。

現(xiàn)在的孩子很難再有腳踏實地的工作想法，其根本就是父母造成，成為社會主流，進入中產階級，高大上，無不透露著現(xiàn)代社會的蒼白，我們的一切不需要有開始嗎？不需要最底層的根基嗎？讓別家孩子去做，我們不是在搭建空中樓閣么？

長遠目標與從頭做起，不應該消失在當前社會，而更應該提倡與支持。

當我們能在教育我們下一代時，多給些長遠打算，切合實際的努力，讓孩子懂得一切來之不易，更多是需要自己的努力和進取，幸福不是靠索取和繼承而來的！