2020.12.13.? ? 周日? 晴天

今天是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。

一群朋友計(jì)劃徒步穿越燕子磯，再去紫金山碉堡群祭祀一下。

我因作業(yè)沒(méi)做完，就算了吧。還是以讀書(shū)寫(xiě)字來(lái)度過(guò)這個(gè)公祭日吧。

今天讀大家早已讀過(guò)的《小王子》。

今天讀前十章。

做前三章的好句好段摘抄。

《小王子》的作者是圣艾克蘇佩尼，一名法國(guó)作家，飛行員。

他是法國(guó)最早的一代飛行員之一。1940年流亡到美國(guó)僑居紐約，埋頭文學(xué)創(chuàng)作。1944年，他在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)失蹤，一去不回。

他的作品多描述飛行員的生活。代表作有夜航人類(lèi)的大地空軍飛行員小王子等。

小王子是他最重要的代表作之一。他不僅贏得了兒童讀者。也為成年人所喜愛(ài)。作品靈驗(yàn)的語(yǔ)言滲透了作者對(duì)人類(lèi)及人類(lèi)文明生存的思索。她說(shuō)表現(xiàn)出的諷刺與幻想。真情與哲理。此之成為法國(guó)乃至世界上最為著名的一部童話(huà)小說(shuō)。

小說(shuō)共有27個(gè)章節(jié)。

前三章好句，好段摘抄：

第一章 介紹故事的講述者，一位飛行員，以及他對(duì)大人們的看法。

從那以后，我對(duì)叢林中的種種稀奇古。古怪的事，反復(fù)思索。然后我就用彩色鉛筆或成功地畫(huà)出了我的第一幅畫(huà)。

我將自己的杰作拿給大人們看，并問(wèn)他們這幅畫(huà)是否讓他們感到害怕。

他們總是需要人給出解釋。

這一次，大人的反應(yīng)是勸我先別畫(huà)這些透視的或不透視的蟒蛇圖，而是將興趣放在地理歷史算術(shù)和語(yǔ)法上。

大人們自己什么也弄不懂。還總要孩子給他們解釋?zhuān)@真叫孩子們膩味。

我近距離仔細(xì)觀察過(guò)他們。但這并沒(méi)有使我對(duì)他們的看法有多大的改變。

第二章 講述者在沙漠中過(guò)夜，并于小王子皆結(jié)識(shí)

我的發(fā)動(dòng)機(jī)壞了。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)生死攸關(guān)的問(wèn)題。我?guī)У娘嬘盟疃嘀粔蛭液纫粋€(gè)星期。

我比那些在海上漂流的救生艇上的落水船員還要孤獨(dú)的多。

因此，你們可以想見(jiàn)，在第二天拂曉。當(dāng)我被一個(gè)奇怪的小聲音叫醒的時(shí)候，我有多么吃驚。

我看見(jiàn)了一個(gè)非常奇特的小家伙，他站在那兒，嚴(yán)肅的望著我。

現(xiàn)在，我正目瞪口呆地盯著這個(gè)恍如幽靈一般出現(xiàn)在我面前的小家伙。

當(dāng)一種神秘的力量將你徹底鎮(zhèn)住的時(shí)候，你絕對(duì)不敢不聽(tīng)從它的支配。在這荒無(wú)人煙的沙漠上，在面臨死亡的威脅的情況下，盡管這讓我覺(jué)得非?；恼Q。但我還是掏出了一張紙和一支筆。

第三章

講述者對(duì)小王子的來(lái)歷有了更多的了解

是他在無(wú)意之中說(shuō)的一些話(huà)，讓我漸漸了解了它的來(lái)歷。

小王子突然發(fā)出一陣清脆的笑聲。

這讓我很不高興。

我希望別人能夠嚴(yán)肅地對(duì)待我的不幸。

他陷入了長(zhǎng)時(shí)間的沉思之中。

你們可以想見(jiàn)，這種關(guān)于其他星球的若明若暗的話(huà)語(yǔ)，使我感到多么好奇。

我的這位朋友又笑了出聲。

可是如果你不拴住他。他就會(huì)到處亂跑，會(huì)跑丟的。